选手在比赛中 记者任勇 摄

长江日报融媒体6月30日讯  你对沸沸扬扬的“华为事件”怎么看？对比中国文化中特有的生活哲学“吃亏是福”和燃爆网络的西安“奔驰女车主维权”事件，你有什么感受和联想？……6月30日上午，“武当山•康辉旅游”第35届楚才作文竞赛暨“楚才小记者”招募活动一开赛，相关赛题就成为家长、网友关注的热点话题，不少网友表示，新闻单位主办的写作大赛果然“新”意满满。

面对“新”意满满的赛题，选手们如何写才能出佳作呢？长江日报记者采访了一线名师、资深评委。

对于中学组的赛题，湖北省特级教师、武汉外校语文高级教师张灿军用一句话概括：能吊起大家写作的胃口，体现了赛事方的良苦用心、匠心与文心。

张灿军说，今年的楚才命题品种丰富。既有命题作文（颜值论）、话题作文（诗意精神生活、淑女）、材料作文（中国足球、华为事件、吃亏与申冤、文科生与数理化等），又有任务驱动型作文（欣赏经典文学作品）、科普科幻类作文（未来已来、万物互联），考生自选余地大，有利于才情放飞。其次，品质优选，特别是博采教育、新闻、文学等领域，呼应现实热点，甚至有些犀利的劲道，具有鲜明的时代性，有利于在不为难的亲切氛围中启发、调动楚才们共鸣共情，享受比赛，享受写作。同时，赛题又照顾到学段的差异性。初中组赛题关涉成长、运动、阅读、诗意，活泼有趣，引导楚才人格成长、趣味提升；高中组赛题侧重现实关注，理性思考，引导参与社会。

“小学组赛题灵活，写作方向很宽，三四年级贴近自我，五六年级需要带着思考，真正做到了不是为‘考倒’学生，而是让大家都愿意下笔，有话可说。”这是今年的“楚才小记者”招募选拔活动给小学作文研究专家丁丁老师的第一印象。

小学中、高两个年级组的9个命题，如何才能写出彩？对此，丁丁老师认为，三四年级，共四个题，都是半命题，都跟“我”有关。非常符合这一年龄段孩子的特点，任何事都习惯用真实的“我”的视角去看去想去写。第一题第二题第四题又都跟情绪有关，这其实是写事作文的奥秘之一。作文有两条线，一条是故事线，一条是情绪线，孩子遇到事，情绪波动最大，如果在事情的波折中，写出情绪的层次变化，那就是佳作。

五六年级，共五个题，除了第五题是常规的写物作文外，其他四题都是材料作文。可贵的是，这一次写作要求很灵活，给了材料，你却可以完全放弃材料的具体情境，核心考你是否读懂了材料里深藏的含义，并能由这个含义产生相关的联想，让材料和“我”发生情感和思维的碰撞，再来完成一篇有想法的作文。在三四年级写事写人的基础上，还考察孩子的阅读理解能力、联想能力、思维能力，以及对现实的关注力等。（记者向洁 通讯员戴亮 秦璇）

【编辑：符樱】

（作者：向洁)