让每位学生都能在课堂“嗨”起来,这位老师带小学生“玩转英语”

长江日报融媒体7月12日讯(记者舒筱)课上,和学生一起用英语唱歌、玩游戏、演话剧、讲笑话;课下,开微信公众号、抖音号,带学生编教材……洪山区广埠屯小学清江锦城分校英语老师廖实,让小学生轻松“玩转英语”。

廖实正在给孩子们上课

今年31岁的廖实已经有10年的教龄,亲切、热情的性格,青春、阳光的外表,让他成为学生们眼中的“大哥哥”老师。他上英语课有个习惯,铃声响起后,先来一首英语歌,充分调动孩子们的情绪,让大家“嗨”起来。廖实告诉长江日报记者,他目前已经为孩子们唱了近40首英语歌了,大部分是自己的原创,孩子们也非常喜欢,有的孩子已经会唱20首了。 

三年级的孩子正是活波、爱动的年龄,除了唱歌,廖实还善于通过原创小游戏、小品表演等一系列互动活动,牢牢抓住孩子们的注意力。课上,他会准备很多的小道具,有时是一个神秘的魔法盒子,让学生们念咒语,一起围观里面有什么;有时是一把塑料锤子,一位学生掌锤,邀请全班同学一起玩锤子游戏。“他的课堂总是充满学生的欢声笑语。”廖实多次获得湖北省武汉市英语教学的优质课及整合课一等奖,听过他的课的老师,都被课堂活泼、热烈的氛围打动。

廖实正在给孩子们上课

“学习英语需要长期坚持,逐步提升,课堂的学习时间还是比较有限的。”廖实带七个班的英语课,每个班级每周两节课,他利用休息时间开通了微信公众号、抖音号,专门分享英语学习技巧,给学生们“开小灶”。班上有女生觉得学英语难、坚持不下去,他就带学生加入英语社团,从唱歌、跳舞开始带入门,最后这位女生英语成绩位列班级前茅;一位男生因为家长文化水平低,没办法监督他学习,他就随时“在线”指导,男孩的英语成绩从50分提升到80分。

除了日常教学工作、给学生们“开小灶”、为家长排忧解难,廖实还编写了《律动英语》教材,担任学校PBL项目式课程研究组组长,积极参与学校课程开发和建设。在他看来,教师最大的幸福就是能够尽情地奉献,用爱与激情培养学生,让他们能够成长为最好的自己。

今年上半年期末家长满意度调查上,七个班级的家长都给了他好评,家长们对这位24小时在线的劳模连连称赞,说:“孩子最喜欢上他的英语课,每当孩子学习面临问题,他都能及时给出合理建议,让人踏实、安心。” 

【编辑:付豪】

(作者:舒筱)

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