长江日报融媒体7月12日讯（见习记者汤光磊）经过层层选拔，8个大学生暑期环保社会实践团队成为第四届“都市环保杯”环保创新大赛暑期活动的代表，他们将在炎炎夏日里，爬山涉水，走访不同的生态环境，展开一系列的环保调查、环保教育活动，并广泛传播环保创新大赛。

长江日报将对这8个项目的实践活动进行全程的跟踪，及时发布第一线的报道。

这8个项目是凭什么脱颖而出的？我们先来看一看项目情况。

大学生们介绍环保实践项目

华中科技大学：垃圾分类调研

近日，“你是什么垃圾？”在网络社交话语中持续走红，伴随着公众对于垃圾分类推广的质疑和吐槽、以及对新事物的抗拒心理，垃圾分类好似受到舆论性的阻碍。可事实真的是如此么？

居民辛辛苦苦分类出的可回收垃圾仅仅是方便了拾荒者们？

物业经理不堪垃圾分类压力辞职？

社区分类完成的垃圾被混在一起运走？

面对这些质疑和官方红红火火的推广，我们应该如何正确看待垃圾分类。华中科技大学能源与动力工程学院赴湖北武汉垃圾分类调研队将会走进社区、走进垃圾转运站，实地考察垃圾转运分拣情况和政策落实情况，揭示武汉市垃圾分类的真实状况。

该团队由华中科技大学能源与动力工程学院的7个本科生组成，他们将在暑期走访武汉市的居民社区、垃圾中转站，了解垃圾分类落实情况和转运工作的步骤细节，并在市民和大学生群体间开展相关调查和推广，帮助市民和大学生了解政策、增强环保意识。

大学生们介绍环保实践项目

武汉大学的神农架科考队：大冶铜绿山矿区生态调查

充满重金属污染的矿山中，依然有植物存活，这些植物在重金属污染土地的植被重建和植被修复中起着决定性作用，同时具有极高的生物、化学和遗传学研究价值。铜绿山矿是全国六大铜生产基地之一，位于湖北大冶，是一个已有3000余年的古铜矿遗址，形成了较为独特的重金属抗性植被。

武汉大学资源与环境学院的神农架科考队是一支由本、硕、博组成的专业科研团队。他们将会在暑期奔赴湖北大冶铜绿山矿进行矿区植物资源和土壤重金属分布调研，在矿区多个采样点采集土壤样品，进行实验室分析。他们希望通过此次调查进一步分析植物体内重金属积累与迁徙特征，为矿区退化生态系统的植被恢复、重金属污染土壤治理提供依据。

中国地质大学（武汉）“张国旗班”实践团：追访“两山论”

中国地质大学（武汉）“张国旗班”实践团由5个研究生和5个本科生组成，将会在暑期奔赴浙江安吉，也就是“绿水青山就是金山银山”的提出地，探寻生态文明思想的发源和当地绿色发展情况。团队将会在调研期间参观“两山文化”纪念馆，学习“两山”理论纪录片，走访当地“乡贤”和村干部，调研当地环保新型设施和矿山遗址，学习其转换发展模式，走绿色发展道路的优秀经验，后期对学习成果开展宣讲。

安吉县在过去迫于经济发展压力，走工业立县之路，造纸等污染行业迅速崛起，同时也带来了严重的环境污染。之后，安吉县决定发展绿色经济，打造优良的生态环境，从农家乐、生态农业到生态旅游，全面转型升级。形成了“景区+农庄”、“生态+文化”、“观光+度假”等多元化的安吉乡村旅游模式，走出了一条属于安吉自己的生态特色的经济发展道路。

张国旗是地大水文系的一位已故校友，毕业后投身基层水务工作，致力于为群众“找水”，兢兢业业，在一次作业中不幸殉职。“张国旗”班实践团继承下来的不仅仅是一个名字，更是一种勇于探索、不怕吃苦的探索精神。

大学生们介绍环保实践项目

武汉理工大学的青年志愿者协会：心手相牵结对成长

武汉理工大青年志愿者协会结合当前“乡村振兴”战略和“美丽中国”号召，立足资源与环境学科特点和专业特长，依据“绿色教育”和“实践育人”理论，以绿色环保为载体，在暑期期间同时面向城市社区儿童及农村留守儿童两大群体，组织实施“面对面环教”“心贴心感受”“手牵手成长”三大计划。通过环保教育、实地感受以及一对一帮扶实现环保理念的传播和生态文明意识的树立。

项目分为两队执行，第一队在武汉市内，主要针对社区儿童开展相关活动；第二队将前往随州市，针对留守儿童开展相关活动。三大计划之外，本次实践将募捐集资，捐赠“绿色书架”，为农村留守儿童持续输入新的“精神糖果”；邀请“洋雷锋”，武汉理工大学马克思主义学院孟加拉籍专家加力布老师，到随州开展乡村振兴专题研讨会。此项目意在突出环保主题，从与前人不一样的角度出发去解决留守儿童等实际问题。

大学生们介绍环保实践项目

武汉科技大学：黄石矿山资源绿色安全高效利用科普行

长期以来，人为活动改变了矿山的生态环境，出现了地下水流失、地质沉降等一系列问题，矿山周边的生态环境付出了巨大的代价，因此解决矿产资源开发利用过程中的生态环境问题，推进绿色矿山建设是产业转型升级的必由之路，也是中国矿山可持续发展的必然趋势。黄石作为中国矿冶名城，境内矿山数量众多，矿产资源丰富，经过长期大规模、高强度的开采和冶炼，矿产资源走向枯竭，生态环境更是遭到严重破坏。近年来黄石市加大矿山污染治理，取得了明显的效果，同时也获批国家首批老工业城市和资源型城市产业转型升级示范区。

武汉科技大学资源与环境工程学院9名学生将通过社会实践活动了解矿山企业资源综合利用情况，学习企业矿产资源开发利用过程中的生态环境问题及应对方法、以座谈会的形式向企业宣讲国家资源节约与综合利用、国家绿色矿山发展的相关政策。在开展暑期实践的同时传播环保理念，同时为环保创新储备知识和经验。

湖北大学：城乡垃圾分类情况对比

该项目团队由湖北大学6名同学组成，他们将分别调查鄂州梁子湖周边和武汉市的垃圾分类情况，对城乡垃圾分类情况进行对比，分析不同区域之间的推进差异以及原因。

通过普通民众、环保部门负责人等的走访，了解垃圾分类工作不到位的地方，以对全国垃圾分类先进案例的分析学习推进城乡垃圾分类工作，为进度缓慢或是陷入停滞的区域提供理论支持。

大学生们介绍环保实践项目

武汉科技大学的绿联社：武汉市湖泊调查

绿联社团队将会重点关注武汉市的湖泊水质问题，对各个湖泊的垃圾情况、钓鱼者情况和水质情况进行调研。团队有20多人，将会在暑期分成三个组，每组每天调研两个湖泊，综合调研结果，分析湖泊垃圾来源和水体污染原因，结成报告，在后期进行水体生态环境保护和减少白色污染的的宣讲活动。

武汉科技大学绿联社秉承“单独的我们做的很少，联合起来我们能够拯救地球”的口号，以趣味活动等创新的方式将环保知识推广进社区，让武汉市民能够更加直接的了解到自己所处的环境，同时能够让市民了解自己在日常生活中能为社会环境做出的点滴小事。

大学生们介绍环保实践项目

武汉轻工业大学：半瓶水引发的思考

放眼校园，在餐厅，在垃圾堆，在体育场，篮球场，每次学生挥汗如雨大快淋漓之后，被人们喝掉一点或者喝掉一半的水水瓶随处可见。

这次项目活动选择通过视频和问卷等方法来向武汉轻工大学学生宣传节约用水，通过开展“半瓶水活动”传达“保护水资源”的理念，同时走出校园在社会上进行宣传，引发大家对“半瓶水”的思考。节约水资源，从小事做起，通过半瓶水引发的思考，让节水意识在社会上蔚然成风。

【编辑：彭向东】

（作者：汤光磊)