（图为思政教师吴又存在发言中）

长江日报融媒体8月27日讯 8月27日，长江日报记者获悉，武汉市将开展“同上一节思政课”活动，发掘一批优秀思政课教师典型，展示一批优秀思政课教案和案例。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（以下简称《意见》）。8月27日，武汉市召开学习贯彻《意见》座谈会，来自武汉市中小学、市属高校的10位代表针对改进武汉市思政教育工作、提高思政课教育质量等方面建言献策，交流经验。

“《意见》对每个阶段学生应达到的目标都给了精准的定位，高中阶段重在提升政治素养，初中阶段重在打牢思想基础，小学阶段重在启蒙道德情感。”江岸区教育局负责人介绍，江岸区在全市成立了首个“思政教师宣讲团”，已举行了5次面向社会大众的专题讲座，产生了很好的效果。今后，该区还将进一步打造优质思政课堂，开发、推广区域性思政课资源，鼓励学校开发思政课校本课程。

武汉市交通学校党委书记黄贤文说，该校历来重视思政教育工作，自2017年起，每学期都要进行全校思政工作研讨交流会，已成为惯例。学校办起了“红色励志讲堂”，定期邀请专家、大城工匠、先模人物给师生们讲座。学校在保障思政课教学质量的同时，还投入专项资金建设“德育剧场”、思政教师发展中心等。

为了提升思政课教学质量，武汉市第一初级中学建立了专门的检查制度，校领导不定期推门听课并每周参与道德与法治教研组的教学研讨活动。该校党总支书记郭友平介绍，学校注重思政课与其他学科的融合，如将道德与法治课程中“文化自信”内容与语文学科“经典诵读”结合，形成教育合力。

座谈会上，还有不少代表们提出了思政教育工作中存在的问题。“有的思政老师上课的确具有催眠效果，很多学生昏昏欲睡。”武汉市解放中学思政教师吴又存说道：“思政课老师们是否应首先反思一下，自己是否一直沿用着旧的教育模式、是否苦口婆心的道德说教？”他认为，思政课教师们应不断创新，将知识揉碎变软，在“小火慢炖”中实现立德树人。

座谈会上，武汉市教育局党委负责人表示，武汉市将整体规划思政课课程，全面提升思政课教师队伍建设水平，激活思政课堂，创新教学方式，整合社会资源，统筹推进思想政治理论课改革创新。

“思政教育应做到‘四个融入’，即融入社会实践、融入社会家庭教育、融入身边环境、融入中华文化。”武汉市委宣传部、武汉市文明办相关负责人介绍，近期，武汉市将对全市中小学、中职学校、市属高校思想政治理论课建设方面存在的问题进行一次全面深入的调查研究，对思政课教师队伍进行一次摸底统计，还将思政课建设纳入年度工作考核之中。此外，武汉还将开展“同上一节思政课”活动，发掘一批优秀思政课教师典型，展示一批优秀思政课教案、案例。（记者刘嘉 通讯员邹永宁）

【见习编辑：刘益谦】

（作者：刘嘉)