模拟招聘会现场。记者郭丽霞 摄

长江日报-长江网9月26日讯（记者郭丽霞 通讯员殷卫国）9月26日上午，一场别开生面的模拟招聘会在武汉市四十九中高三（7）班举行——该校教师曾珍的思政课《新时代的劳动者》变身模拟招聘会现场，“求职者”使出十八般武艺与“竞争对手”展开较量，争取“面试官”的肯定。

“我连续三年获得国家级奖学金，德语达到八级，毕业后在阿里巴巴实习了三年。”“我本科毕业于北京大学的市场营销专业，硕士毕业于美国的斯坦福大学，在硅谷实习过，会英、法、德三国语言……”在这场模拟招聘会中，“华为公司”仅招聘一名市场部经理，两名“求职者”因此展开了激烈的竞争。最终，严厉的“面试官”们也被“求职者”的表现所折服：“确认过眼神，你就是对的人。”

长江日报-长江网记者在现场见到，在这堂不一样的思政课上，教师曾珍不再照本宣科，她引导高中生们自主参与课堂建设，在活动和体验过程中理解自主择业观、职业平等观和竞争就业观的含义，从而树立正确的就业观。

高三（7）班学生余媛媛说，曾老师的这堂思政课生动活泼，充分调动了同学们参与课堂的积极性，让她在亲身体验中加深了对课本知识的理解。班长彭洁表示，她的理想是从事电影及编导工作，模拟招聘会现场很有趣，也教会了她在自主择业的同时，也要勇于尝试一些基础工作、积累工作经验。

让思政课堂变得鲜活起来，是武汉市四十九中思政老师曾珍一直以来的追求。讲《用发展的观点看问题》时，曾珍让学生谈每个人的梦想，体会什么是“量变到质变”，也请学生从家里购买的新能源汽车说起，对比新旧事物；讲《文化创新》时，曾珍让孩子们观看有关故宫的综艺节目，讨论如何用传媒的形式让不会说话的文物活起来；每节课开头的五分钟时政演讲，更引导学生们关注时事，将课本上的理论与实际结合起来。

“高中生知道的远比我们想象的多，教师应该为他们提供自主学习的舞台。”曾珍表示，思政教师应该成为课堂的引导者和点拨者，而不是知识的灌输者，这也是对学校“主体间性智慧课堂”模式的践行。

【见习编辑：刘益谦】

（作者：郭丽霞)