[全国最美乡村教师·爱心寻访]汶川—德阳—甘孜—乌鲁木齐:一路颠簸一路爱 一路寻访一路情

长江日报融媒体3月12日讯(记者陈勇 通讯员易建新)华夏千秋教育教育基金是爱心企业家刘会兴联合武汉晚报、市青少年发展基金会成立的全国首个以乡村教师为褒奖对象的公益基金,9年来,募集资金700余万,100多名乡村教师、数十多学校、千余名贫困大学生受到资助。今年是华夏千秋教育基金成立10周年,我们对最美乡村教师、贫困学校和学生进行一次爱心大回访,同时启动华夏千秋教育基金10周年纪念活动。




[四川德阳]:这里是爱的源头

3月5日下午,晴朗的天空突然阴沉了下来,仿佛诉说着对英雄的思念。

下午3点,在东汽中学副校长唐祖贵一行陪同下,武汉晚报华夏千秋教育基金爱心回访团来到四川省德阳市龙井公墓,向长眠于此的谭千秋老师敬献了花圈。

2008年5月12日,汶川地震,德阳市东汽中学教师谭千秋用双臂护住了身下的4名学生。孩子们得救了,谭老师却不幸遇难。有感于谭千秋老师的义举,慈善家刘会兴首捐30万元,联合武汉晚报、武汉市青少年发展基金会,共同成立华夏千秋教育基金,至今已募集善款700多万元,用于捐资助学、扶危济困,并于2009年起开始每年面向全国评选扎根基层、默默奉献的“最美乡村教师”,进行奖励和帮扶。9年中,全国141名“最美乡村教师”获奖。

爱心寻访团祭奠谭千秋 记者金振强 摄


2018年是汶川地震十周年,也是华夏千秋教育基金成立十年。在这个历史时刻,武晚传媒记者回访东汽中学,祭拜谭千秋老师,从爱心源点出发,分赴川新、滇桂、陕甘宁、闽浙皖,以及湖北省内的恩施、潜江、广水等地,回访当地的“最美乡村教师”,进行捐资助学,将一份份真挚、滚烫的爱心传递到祖国的大江南北、雪域高原、塞外边陲。

将谭千秋爱心和精神发扬光大!唐祖贵副校长说,华夏千秋教育基金的想法与东汽中学不谋而合。在东汽中学的荣誉室,专门设立了谭千秋的展版和雕像,供全校师生学习瞻仰,薪火相传。

当天,在东汽中学,记者找到了在此任教的谭千秋的妻子张关蓉,以及第一届“最美乡村教师”获得者刘顺模老师,进行了回访和慰问。

据唐祖贵副校长介绍,谭千秋遇难后,他的家人从未借此向学校提过任何要求。张关蓉说,在东汽中学,像谭千秋这样舍身救人的师生比比皆是。作为他的家人,她和女儿只想过平凡人的生活,不需要任何照顾。

让她感到欣慰的是,两个女儿都很优秀,也很懂事。”

当天,作为谭千秋生前的同事,刘顺模老师与记者一同来到墓区,祭拜了谭千秋老师。刘老师的妻子也在地震中遇难,他强忍着悲痛冲进废墟救出了两名学生。在回访中,刘顺模表示“在我们学校,很多人都是像我这样。”

据了解,汶川地震发生后,东汽中学在驻汉海军工程大学援助下,仅用两年就重建复学。目前,该校师生人数已从原来的近千人,发展到现在的2500余人,成为当地的“教育航母”,先后获得了全国最具特色中学、四川省二级示范性普通高中等荣誉称号。

当天下午3点30分,祭拜完谭千秋老师,记者离开德阳的时候,天空下起了淅淅沥沥的小雨。

[四川汉旺]江城人民的爱:武汉晚报·车都希望小学

“这里是汉旺最美的学校。”3月5日,陪同本报爱心回访团参观了校园后,校长徐利告诉记者,武汉晚报·车都希望小学不仅建筑面积4800平米,抗震等级达到8.5级,而且一年四季鲜花不断,像个花园,是当地青少年的实践活动基地。春季,孩子们到这里看花;夏季在这里露营;秋季举办足球比赛;到了冬天,请来家长,一起动手制作小发明。

上午9点,应校长徐利邀请,本报爱心回访团参加了汉旺学校举办的2018年春季“十年记忆,感恩前行”开学典礼。(长江日报融媒体记者陈勇通讯员易建新)

武汉晚报·车都希望小学 记者金振强 摄


在典礼上,绵竹市教育局副局长卢世军、汉旺镇镇长陈波代表绵竹市教育局、汉旺镇以及汉旺学校全体师生,向武汉晚报爱心回访团及武汉的所有爱心人士表示了诚挚的谢意。“谢所有武汉的爱心人士,无私地帮我们重建校园!受恩永记心间,唯以前行,回报恩情!”

当天,是2018年新学年开学的第一天。早上,前来报到的学生和家长络绎不绝,不少学生和家长走到大门口的汉白玉石碑前都会停下脚步,静默片刻。石碑上用金字刻着汉旺武汉晚报·车都希望小学建校史:

为资助“5.12”汶川地震灾区开展灾后重建工作,由武汉晚报社、武汉经济开发区、武汉青少年发展基金会联合发起“5.12灾后重建援助基金”。绵竹市汉旺镇武汉晚报·车都希望小学,于2009年4月动工,2010年1月竣工,工程总投资1800万元,其中,“5.12灾后重建援助基金”捐助1025万元。余下部分由江苏省无锡市人民政府援建。为铭载捐(援)方善举,特立此碑,以昭后人。2010年3月绵竹市人民政府立。

[四川甘孜]113名学生,一个都不能少

29岁的赤勒卓玛是四川省甘孜州藏族自治州新龙县的一名乡村女教师。2015年担任新龙县通宵乡中心小学校长兼藏文老师以来,她凭着对学生的赤诚爱心和忘我的工作热情,在短短两年时间里,将一个成绩全县倒数第二、学生只剩下34人的落后乡村小学,改造成一个成绩全县排名前十、学生人数达113人的优秀乡村小学。

2017年8月,经四川省教育厅推荐,赤勒卓玛入选由本报华夏千秋基金评选的第九届“全国最美乡村教师”。

3月初,本报记者从成都驱车13个小时,翻山越岭,深入雪域高原,对赤勒卓玛和她的通宵乡小学进行了回访。

2018年3月2日,这一天恰巧藏历和农历都是正月十五。

下午5点半,太阳尚未落山,月亮已经升起,成都往西约700公里,连绵的雪山峡谷中,藏族老师赤勒卓玛牵着3个藏族小学生,行走在山间的小路上。

卓玛和学生们在一起 记者金振强 摄



3个学生都是通宵乡小学的贫困生,卓玛想赶在正月十五前,将学校的10名重点贫困生全部家访一遍。她右手牵着的、扎着两个羊角辫的女孩叫四龙青措,8岁,读一年级,母亲病逝,父亲失踪,留下年迈的奶奶和她相依为命;左手牵着的、穿藏袍的男孩叫四龙赤乃,也是8岁,读一年级,他的父亲瘫痪,母亲出走,留下兄妹4人靠父亲乞讨为生;和赤乃牵着手、戴着绒帽的男孩叫多吉扎西,9岁,读三年级,被父母遗弃,跟着姨妈生活。

甘孜州新龙县通宵乡位于川藏交界处,海拔3620米,气候恶劣,物产贫乏。乡里的青壮年纷纷外出打工维持生计,留下来的大多是老弱病残,322平方公里的面积里居民只有2000多人。八九岁的小孩已是家中的“劳力”,做家务,放牧,挖虫草,上学成了一个“负担”。

2015年9月,作为县里的优秀老师,卓玛从新龙县俄色小学调到通宵乡小学当校长。临行前,老校长益西翁布将她叫到办公室嘱咐,那里的孩子需要像你这样的好老师,帮帮他们。

肩负着重任来到通宵乡小学,卓玛没想到迎接她的竟是坐在学校门口的34名学生,32条狗。“操场脏得像个垃圾堆,留守的8个老师没精打采地歪在一边,感觉像要散摊子,我的心里拔凉拔凉的。”放下行李,卓玛找来留守的老师交心谈心,还趁热打铁,带着学校老师把狗一一赶走,把校园打扫干净,然后分头家访,上门劝学。

卓玛家访的第一家孩子叫曲尼降措,没想到被他的爷爷怼了回来。“上学能保证找到工作吗?”“不能”“那有什么用,不去。”首次劝学失败,看着整天在草堆里打滚的降措,卓玛决定再次上门。“爷爷你看,你不上学,就不会普通话,到大城市上厕所都找不到门。还有,你到医院看病,不会普通话,就要请翻译,多麻烦!”卓玛的耐心劝说终于打动了老人,同意让降措上学。现在,已上二年级的降措不仅藏文成绩出色,而且能说一口流利的普通话。

2015年,卓玛与留守老师共走访70余户有学龄儿童的家庭,劝回了52名学生。

2018年正月十五的晚上8点,月夜下的通宵乡山谷,寂静如水。学校操场上,几名男老师抱来粗大的木柴,点燃了篝火。

“跳锅庄了。”周围的村民闻风赶来,围着篝火跳起了欢快的锅庄舞。歌声、笑声、喝彩声,学生、老师和村民,在篝火的映衬下,构成了一幅欢乐图画。“跳锅庄舞是我们主要的‘夜生活’之一。”邀请本报爱心回访团成员一起参加了他们的篝火晚会后,卓玛老师接受了记者采访。

她说,这里的艰苦程度是一般人难以想象的。距离最近的县城新龙县有58公里,全是山路,一去一回要4个小时,没有班车,外地老师只能一个月回家一次。这里山高谷深,不仅手机信号差,电压也低,白天上课还好,到了晚上,不能看手机,不能看电视,连电灯都打不开,四周漆黑一片,就只能借着应急灯看会儿书。

一心扑在工作上,所在学校又几乎是与世隔绝,29岁的卓玛至今仍没找到意中人。父母为此很着急,想把她调到新龙县附近的学校,解决个人问题,卓玛没有同意。她说,她不是没动过心,但看到学校孩子们期待的眼神,心又软了。“孩子们需要我,我不能半途而废。”

[新疆乌鲁木齐]她教孩子把祖国“画”在心里

湖北到新疆,相隔万里,隔不断的是赤诚的爱心和浓浓的民族情谊。

2009年,乌鲁木齐市第109中学(原名安宁渠中学)老师阿依奴·热合曼入选第一届“全国最美乡村教师”,应组委会——本报华夏千秋教育基金邀请,她第一次走出新疆,来到了位于东海之滨的北戴河,看到了梦中的大海,与来自四川、湖北等内地同行交心谈心,结为好友。阿依奴说,她要将这份情谊带回新疆,带到学校,生根发芽,永不相忘。

9年过去了,阿依奴和她的学校现在的情况怎样?3月初,本报记者飞抵新疆进行了回访。

3月1日上午9点40分,冰雪尚未退尽,乌鲁木齐第109中心小学操场上,鲜艳的五星红旗在雄壮国歌声中冉冉升起,站在1700余名师生当中,阿依奴老师神情庄严、肃穆。

上午10点,是六年级的第一堂汉语课,阿依奴走进民族班,用普通话开始授课。“同学们,请跟我念,学弈!”



“学弈!”六年级五班的维族女生古丽孜巴大声地念道,字正腔圆。课后,古丽得意地告诉前来采访的记者,她能读准“弈”字,得益于她的汉族闺蜜。从隔壁六年级二班,拉来了一个汉族小姑娘,古丽得意地说:“她叫邵美惠,我们是从小玩到大的好朋友。”她边说边看了一眼邵美惠,邵美惠立即会意接过话茬,两人你一言我一语,开始讲述她们俩的故事。

“我们是邻居,都住在安宁渠三队,门对门。”“隔着一条小巷。”“昨天,古丽说她不知道弈字怎么发音,我告诉她,弈的发音跟吴亦凡的亦一样,她就明白了。”“我知道吴亦凡。”“我们相互帮助,她教我跳新疆舞。”“她教我跳扇子舞。”

“前年,学校组织学生结对子,我第一个想到的就是古丽。”“我们每天一起上学,一起放学,一起做作业,一起在巷子口跳绳。”

“我们有一个共同的小秘密。”“在巷子里一个没人注意的旧柜子里我们放了一个纸盒子。”“这是我们的书信中转站。”“我们约定,有什么不方便说的事就写信放在盒子里告诉对方。”“有一次,巷子里来了一条狗,吓得古丽不敢回家,她给我发短信,让我接她。当时,我跟妈妈出去了,等我回来才看到短信,古丽已经被另一个同学送回家了。我知道后就写信放到盒子里,告诉她原因,跟她说对不起,她就原谅我了。”“我们写了五年的信,至少有一千封。”

“现在,我们两家关系好得像一家人。”“春节时,古丽的爸爸妈妈提着水果到我家来拜访。”“美惠的父母每回买了好吃也会送我们一份。”“我们希望,我们永远是好朋友!”

学校党委书记卜君说,该校现有学生1675名,七年前更名为乌鲁木齐第109中学,是一所有着60年历史的民汉合校中学,一直十分注重民族团结工作。2016年起,学校还组织民汉师生结对子、“走亲戚”活动。在这其中,阿依奴老师表现突出,特别是2009年参加全国第一届“最美乡村教师”评选,第一次走出新疆,走进内地,亲身体验到民族大家庭温暖,在她心底打下了深深的烙印。回来后,她通过言传身教,将这份民族情谊传递到她教授的每一个学生心中。

“那一次,让我终生难忘的事情太多了。”课后,阿依奴老师接受了记者的采访。

“那一次,我看到了梦中的大海,我觉得,我们的祖国就像这大海一样,有着广宽的、海纳百川的胸怀。作为一名中国人,我感到光荣、自豪和幸福!”

“那一次,全国‘最美乡村教师’中有8位老师来自汶川地震灾区。他们当中许多人的事迹我在报纸上看过,令人落泪。他们真是坚强,遭受了那么大的伤害,依然乐观、善良。我们在一起的时候,他们总是照顾我,说我是远方来的客人,还把家乡带来的土特产拿给我吃。他们是真正的英雄!可他们却说,是祖国的大爱激励了他们。”

“我是一个维族老师,饮食习惯与内地老师有所不同。那次为了能让我吃上可口的饭菜,评选组委会专门为我在驻地附近找了一家清真餐馆,后来我知道他们全部来自武汉,我还专门上网查看了武汉的相关资料和图片,武汉在长江边,是个美丽的大城市,风景美,人更美!我们相聚的时间不长,却结下了深厚的友谊。”

2009年9月,当时担任美术老师的阿依奴返校后,专门从网上找来了长江、大海、武汉以及汶川地震英雄们的图片和视频,组织学生临摹绘画,增进学生们对祖国大好河山及各民族的了解。

事后,许多学生告诉她,他们以后也要走出新疆,去看看长江,看看大海,交交朋友。


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