【公益进行时】调用五感,植物小白也可成为“自然体验师” 志愿者将带中小学生到城市公园体验自然

武大生物学博士何瑞带领大学生们深入百草园,进行植物观察 杨晓雨摄

长江日报融媒体讯(记者彭毓颖 实习生杨晓雨 通讯员赵慧娟)长江日报记者获悉,自3月1日“武汉公园研学旅行”公开征集志愿者以来,引来了近200余名大学生的报名。昨日最终入选的50名志愿者来到解放公园开始了为期5天的自然导师培训,他们将变身“自然体验师”,带领30万中小学生“五感旅行”城市公园。

据了解,为了让更多中小学生走进自然,武汉市园林和林业局、武汉市教育局携手阿里巴巴公益基金会,面向全市中小学生开展自然生态研学旅行活动。本次研学之旅,不仅有来自28个公园的专业自然体验导师,还有来自武汉各高校的大学生,他们将作为导师助教,带领中小学生们走出教室,感受自然的妙趣横生。

昨日下午,在百草园开展的“辨形寻物”活动中,学员们开始了一次大比拼。“我发现了一株猪秧秧!”来自华中农业大学生物科学专业的谢地香兴奋地喊道,但经过仔细辨别,最终鉴定那其实是一株繁缕。“虽然这两种植物叶形不同,根茎的触感也不同,但稍不注意观察,即便是植物专业的同学也容易混淆,”此次培训的主讲师——武汉大学生物学专业博士何瑞强调,观察植物最重要的是充分调用自己的五感,寻找到其中细微的差别。

做一个自然体验师,并不一定需要具备专业植物知识,更重要的是具备发现自然、感受自然的能力。来自中南民族大学教育学专业的黄华芳就是一个植物“小白”,专业课之余,她最爱的就是和自然打交道,“在参加培训之初,我担心自己对植物专业知识知之甚少,但深入自然发现,认识自然的方式有很多种,可以观察、触摸、调动嗅觉感官,掌握发现自然的方法远比叫出一株植物的名字有意义”,黄华芳说,作为教育学专业的学生,自然教育是她最感兴趣的研究方向,通过参与这次研学志愿服务,既能帮助孩子深入自然,又为自己积累了自然教育的实践经验。

华中农业大学环境工程专业的研究生魏冲则致力于研究污水处理,他介绍,其实植物在污水处理方面有很大的用处,他希望在志愿服务的过程中,运用自己的专业知识,为小朋友们普及水环境保护和植物保护的更多知识。

市园林和林业局公园处负责人介绍,本次来参加培训的大学生们来自不同的专业,不仅有环境工程学、生物科学,还有教育学、药学、中国语言文学等,他们既能发挥所长,为这次自然研学旅行注入更加丰富的活力,又能以公园为平台,锻炼他们的专业能力。

据悉,大学生志愿者们在经过5天集中的专业培训后,将正式走进公园,以助教的身份加入中小学生研学旅行。


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