90后男幼师教孩子们说“不”

长江日报-长江网8月17日讯(记者杨枫)柴烨是东湖高新区流芳幼儿园一名90后男幼师,为了让班里的家长更了解孩子,柴烨开通了幼儿观察微信公众号,专门分享一线育儿观察案例,从而引导家长们科学育儿。因为案例生动有趣,柴烨撰写的观察笔记,被武汉乃至全国的育儿大V转载,《最伤孩子心的爸爸,是这三种》被武汉市教科院学前教育陈红梅博士创建的家庭教育微信公众号转载,《父母这样说话,孩子一天比一天优秀》被光谷教育发展研究院心理工作室创建的公众号转载等。“请好好对待每一个孩子,因为,他将来很有可能就会是那个改变世界的人。”柴烨说。

柴烨老师。图片由本人提供

“调皮的孩子像草莓,出现问题都在表面,容易及时发现;乖孩子就像苹果,出现问题,外表依然漂亮,藏在心里面的问题却不容易发现。”在《太乖的孩子都挺让人心疼》为题的观察笔记中,柴烨这样写道。柴烨说,孩子刚进幼儿园,开学初他都会让家长填写一份“家庭信息”调查表,以便尽快了解孩子的生活习惯和个性。

在调查表中,家长描述孩子的优点,柴烨发现“乖”一词出现频率最高。但长期跟孩子们在一起的柴烨却发现,生活中越“乖”的孩子依附性越强,自主性越差。他们比同龄的孩子更难适应集体生活,有什么需求都不敢表达出来。“记得开学一个月,我带小朋友们在外面做操,看见天天(化名)在那里直跺脚,他这个动作已经做了一个月了,每次老师只有温和地跟他说:‘只要你想上厕所就自己去,是不用跟任何人讲的。’他总是会低着头。”柴烨很心疼这个孩子,他平时很乖,但情绪更加敏感、脆弱,更懂得观察别人的情绪。直到在幼儿园生活2个月以后,天天终于相信随时去厕所,老师不会批评他,才没有把尿拉在裤子里。

在观察笔记中,柴烨建议家长不要随便用“你真乖”“真听话”“真懂事”这种标签化语言来评价孩子,要告诉孩子,你拥有说“不”的权利,你可以自由表达自己的真实情感。

家长们从柴老师的观察笔记中受益匪浅。为了进一步引导家长们科学育儿,柴老师还组织“家长读书会”“微信课堂”等活动,和家长们进行互动。

除了柴老师的微信公众号外,幼儿园的家长们还极其喜欢柴老师的朋友圈。在柴烨的朋友圈里,写的都是给孩子的“每日一赞”。柴老师说,为了让每一位家长了解自己的孩子在园的表现,他每天都会从孩子生活、学习、运动等方面写“每日一赞”发表到朋友圈,让家长们看到孩子的闪光点。

在柴老师的指导下,家长开始了解孩子行为背后的原因,他们一边学习一边改善和创新自己的育儿方式——看育儿书籍,帮助孩子养成好习惯坚持打卡21天,记录孩子的成长故事,录制“亲子故事”等,家长们发现“带伢”变得轻松了,亲子关系更加融洽了。

【编辑:孙莹】

(作者:杨枫)

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