今年是特殊的一年。疫情以来，江汉教育人主动请缨，勇于担当，走上不同岗位，为武汉战疫作出贡献。与此同时，学校、老师们还肩负着线上教学、网络备考的重要使命。

复学后，武汉一中的高三学生们手持向日葵，拍摄毕业照，迎来特别的成人礼。

面对新的困难和挑战，江汉教育不断探索，老师们用顽强拼搏、克难奋进的决心和孜孜以求、精益求精的干劲投入更多精力和心血，牢牢把握网课阵地，创新课堂管理模式。小学的主题学习、学前阶段的“居好玩”活动、对学生身心健康的持续关注，都诠释了“停课不停学，隔离不隔爱”，让线上的教与学丰富多彩。复课后，教师们凭借勇气与魄力，引领陪伴学生冲刺中高考，全力呵护他们多年寒窗苦读的付出，捍卫住了江汉教育强区的高品质与美誉度。

武汉市第十二中学教师胡俊正组织班级同学完成“云考试”的试卷提交。

信心与勇气并存，实践与创新并举。面对一道道“超纲”考题，江汉教育用实际行动交出了高分答卷。

研制《居家游戏课程》视频资源

引导1.5万江汉家庭“童心战疫”

疫情期间，江汉区1.5万余名幼儿宅居家中，如何让宝宝们在家也能健康快乐成长？面对“电量”充沛的萌娃们，江汉区幼儿园以“守护幸福童年”为主旨，为每一个幼儿家庭提供了一份“居好玩”游戏活动资源，指导爸爸妈妈陪伴孩子一起居家生活、亲子阅读、探索游戏、趣味运动，让全区幼儿宅家也能在教师和家长的陪伴下“保健康、享快乐、有规律、养习惯”。

北湖幼儿园举行“我和宝宝一起玩”活动，引导孩子和家长居家亲子游戏。

《居家游戏课程》体系分为四个主题：“居家生活”侧重引导幼儿学习科学防疫、健康生活；“亲子阅读”以区域书香品牌“童书童梦”活动为载体，提供系列亲子阅读素材和策略；“探索游戏”强调“科艺结合”，激发幼儿的探索兴趣和操作能力；“趣味运动”提供“小场地+小强度”的体育游戏，强调丰富性和安全性。

2月7日，《居家游戏课程》资源正式上线，每周在“江汉幼教 童行童梦”微信公众号中进行推送，共发布120期，合计362个视频，供全区幼儿教师选择性使用。各幼儿园还将《居家游戏课程》与园本课程进行有机结合，形成了个性化的“居家游戏”模式。如百灵幼儿园“疫课堂”、御峰幼儿园“峰宝的那些家务事”、红胜幼儿园“真真博士科学站”、盛世红苗幼儿园“宅家宝典”等。孩子们每天都能在有老师陪伴的“空中幼儿园”里快乐游戏，收获精彩。

宅家期间，邬家墩小学学生在家练习武术。

3月9日，江汉区启动了“我爱我家 童心战‘疫’”活动，鼓励孩子们讲述家庭战疫故事。晶晶幼儿园肖逸鸿小朋友为一线抗疫的医生妈妈绘制了一件“超人披风”，帮助妈妈拯救病人；新稚雅幼儿园郭熙钰小朋友为外婆录播“武汉老童谣”，鼓励外婆一定要坚强；红苗幼儿园刘雅菲为了让忙于抗疫的爸爸妈妈放心，主动承担起照顾弟弟的任务。一幅幅画面、一个个故事，点亮了孩子们的感恩之心、爱国爱家之情。

江汉学子有担当肯奋斗

中高考再次取得优异成绩

面对疫情，江汉教育人立足培养中学生公民责任感，帮助学生坚持静心学习、健康生活，培养有大爱、有能力、有担当的江汉少年。江汉学子们不仅收获学业上的进步，更收获了精神上的成长。

“总会好的，总会好的，别轻易妥协，梦想依然鲜艳，等你将故事改写……”武汉市第一中学高三学生郁奕翀将林俊杰的一首歌曲重新填词、录制，为武汉加油打气。武汉一初慧泉中学女生章文悦创作了一首歌曲为武汉加油，她边弹边唱，把这首歌录制成视频，感动了全国网友。友谊路中学学生黄子昊把零花钱捐给社区作为防疫经费，和父亲一起当志愿者，为医院搬运物资。江汉学子用自己的实际行动，为战疫贡献了一份力量。

开学第一天，卫星村小学的学生们一进校就和抗疫英雄人形立牌合影。

主题班会，也成为培养中学生社会责任感与爱国情怀的阵地。武汉市旅游学校、武汉市电子信息职业技术学校邀请本单位参与一线值守的教师为学生讲好“战疫开学第一课”；武汉市先锋中学开展了“向英雄致敬”系列主题班会，学生们在线讲述疫情中所见所感。“疫情当前，谁在逆行”“相互守望，自律前行”“战胜疫情，与法同行”……武汉市第十九中学各班围绕这些主题，设计各具特色的线上班会，每周班会结束后，学生们都会写下感悟和总结。

一场场主题班会，促使学生思考个人与国家的关系，重新审视学习的目的和意义。武汉一中开展了线上研究性学习——“把实验室搬回家”，引导学生在“做科学”中“学科学”。学生们自主学习制作果酒、果醋、泡菜、腐乳等食品，以科学家和艺术家的视角去学习和研究发酵工程，收获知识和乐趣。武汉市第十二中学的高三家长们，成为“监考官”，按学校准备的“云监考”流程图，陪孩子们来了场“云考试”。

江汉学子们懂得，面前的这张平静的书桌，来自许多人的逆行守护，唯有好好学习才不负期待。在师生们的共同努力下，今年的中高考，江汉区取得了优异的成绩：高考高分段人数高速上涨，高层次拔尖人才有了新的突破，文理科上线率保持高位发展；中考普高升学率稳居全市前列，教育优质均衡发展水平不断提升。

“云升旗”、做实验，梳理武汉的英雄气质

“主题学习”激发小学生潜力

线上教学开启后，全区的小学教师们对居家学习与在校学习的本质差异有了深度的思考。将“教”减到最少，把“学”放到最大，成了老师们的共同目标。因此，江汉区启动了“主题学习”探索。

疫情期间，全国涌现出了许多抗疫英雄和感人事迹，这些都成了学生们鲜活的榜样和教育素材，也是爱国主义教育资源。北湖小学以“赞抗疫先锋，致敬伟大的中国人”为主题开展活动，引导学生从抗疫英雄身上汲取力量。华中里小学请学生们绘制“抗疫英雄群谱”，提示学生什么样的人才是国家脊梁。万松园路小学请学生阅读城市绘本《武汉的自述》，并引导学生梳理武汉这座城市的英雄气质。从2月到6月，武汉关小学坚持了整整20周“云升旗仪式”，让五星红旗始终飘扬在学生心中。9月1日，武汉中小学全面复学。一场场久违的线下升旗仪式，成了江汉各校不约而同的开学第一课。

“吞鸡蛋的瓶子”“让硬币飞起来”“桔子的沉浮”……汉口辅仁小学的科学老师准备了一套科学小实验“菜单”，孩子们可以自主选择，动手探索。卫星村小学五年级师生进行了数学主题课程“西去东来”线上教学。同学们通过自主查阅资料，了解到许多现代几何知识都是通过丝绸之路由西方传到中国。西马路小学请学生们收集绿豆、大蒜、葱等进行培育，观察它们的生长特性，研究“种子生长发芽与光照的关系”。全区小学开展的主题学习丰富多样，将线上教学于线下实践结合，实现了学习方式多元化，也让教师们看到了小学生潜力的无限可能，也更坚定了未来教育行走的方向。

实时跟踪身心健康状况

全区近6万名学生坚持居家锻炼

居家学习数月，孩子们的体育锻炼如何跟上？视力健康如何保护？江汉区教育局体卫艺组织安排了全区空中体育课活动。江汉区体育教研员余斌老师全程参与了武汉市“亲子运动课堂”的设计与实施工作，引导学生、家长关注健康。除了亲子运动课堂，江汉各校还结合学校特色，开展了别具一格的体育线上活动。在全国青少年校园足球工作领导小组办公室发起了一场“校园足球接力，为武汉加油！”的接龙活动，江汉区万松园路小学袁俊教练率先响应，带领校足球队队员、家长参与到足球头球接力中，用这一特别的方式表达对武汉的祝福和对足球的热爱。邬家墩小学利用空中课堂开设阳光武术课程，孩子们在家练习五步拳、八段锦、“三字经”功夫扇操，一招一式中增强了体质，磨练了意志。

为了保护学生视力，江汉区红领巾学校向学生家长发放“疫后学生近视防控致家长信”，让师生、家长共同参与学生爱眼护眼行动；汉口辅仁小学请同学们自己录制短视频宣传视力健康知识；传奇幼儿园发起了“保护视力”为主题的绘画比赛，让小朋友在有趣的活动中了解保护视力的重要性。

为做好师生的心理防护和心理危机干预，江汉区教育局教培中心召集心理健康教师骨干力量，组建志愿服务团队，制定了《关于疫情心理防护和心理危机干预工作方案》，采取“心理日报制”实时跟踪学校师生心理状况和辅导需求，组织教师制作推送180节心理防护知识和心理课程视频，帮助师生增强心理健康维护意识和疫情防控能力。

各所学校也努力探索为学生的心理健康保驾护航途径。武汉市第十九中学通过“自律给你强有力的保护”“居家学习技巧之时间管理”等主题活动让学生懂得生命的珍贵、敬畏的价值，还开展丰富的文体在线活动，提升学生的心理免疫力。红领巾学校针对不同年级段的学生，制作“健康有约”微课，帮助孩子学习预防新冠病毒的常识，减轻焦虑和恐惧，建立健康生活方式，形成良好心态。

撰文：曾瑛  官芯源  李剑   陈抗  何晶  宋骥

【编辑：邓腊秀】