尽心尽力为杏坛,尽性尽意育真人 ——名师系列之程轲

名师风采

程轲

数学高级教师

程轲老师是武汉市第二十六中学数学高级老师、德育副校长。参加工作20年来,先后获得了“教育部课题研究先进工作者”、武汉市优秀教师”、“武汉市学科带头人”、“武汉市百优班主任”、“硚口区年度教师”、提名武汉市年度教师等多项荣誉称号。

程轲老师的数学公开课曾获得“一师一优课部级优课”、全国二等奖、武汉市信息技术与课堂教学深度融合优质课等各级各类奖励,其撰写的多篇教育、教学论文发表于国家、省、市核心刊物。

程轲老师所带的班级还曾获得“武汉市先进班集体”称号。2018年,其所带高三(1)班学生陈君宇高考成绩693分,位列武汉市前十,硚口区第一,被清华大学录取;学生岳帆671分,硚口区第三;全班600分以上达12人。

程轲老师一直很尊崇被誉为“一代中国人的眼睛”的王鼎钧老先生,并把老先生的“我写文章尽心、尽力、尽性、尽意。走尽天涯、洗尽铅华、拣尽寒枝、歌尽桃花。漏声有尽,我言有穷而意无尽”这段话作为自己的行事准则。

程轲认为:尽心尽力,尽性尽意就是抓住工作、生活中的每一个细节,在实践中培养学生健全的人格。

他的教育教学体验包括以下三点

一、科学的量化管理表——用负责、务实的精神,去做好每一件事。

日常管理的具体实施办法是采取“量化考核”的模式,将一些指标量化打分。

二、温馨的主题班会 —— 依循本真、推己及人的释放真情。

陶行知曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”何为新时代的真人?他们班对此开展了多次主题班会。

三、真情沟通,情商备战—— 抓住工作、生活中的每一个动人心魄的细节。

在毕业班的班主任工作中,他坚持情商备考,在实践中注重培养学生健全的人格。

程轲坚信:理解和关爱是班主任进行“人格教育”的核心理念,是天地人间的真正的大爱。他将秉承王鼎钧先生“尽”的人生态度,以全身心的热情投入工作,为社会培育更多时代真人!

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