长江日报4月13日讯 简约的塑料瓶、精致的陶瓷盆……各式各样的器皿中装着黏糊糊的淤泥，小学生们可不仅仅是在户外课“玩泥巴”，而是在荷花专家的指导下种碗莲藕种。12日下午，来自沙湖公园的荷花专家杨雄走进江岸区新村小学，带领240余名学生代表一起领略荷花之美，学习碗莲种植技巧，并指导学生们从和泥开始，亲手种植碗莲藕种。

“作为水生植物，荷花一定要在水中才能生长发育、开花结实，因此养碗莲不能断水。”活动伊始，杨雄以讲座的形式向学生们展示各种荷花的图片，科普荷花的不同种类、生长规律，介绍荷花的不同部位和花期等知识。

杨雄拿起一颗碗莲藕种，指着碗莲的顶芽对学生们强调：“顶芽非常脆弱，一定要保护好，用‘藏头露尾’的方法才能顺利种植”。他向学生们介绍碗莲具体种植方法，“荷花的顶芽生长在泥巴中，种植时要在泥里挖一个小槽，沿着盆边埋下，用泥土压紧，防止浮起。”

学习完荷花的基础知识后，学生们带着各式各样的种莲器皿，来到操场活动角体验亲手种植碗莲藕种。学生们5人一组，合作种植。他们戴着手套、拿着工具，兴致勃勃地往泥土中加入清水，调制成适合藕种生长的淤泥，再将碗莲藕种埋入其中，放置于阳光下。“我特别喜欢荷花，它色彩缤纷，叶子又大又圆。”三年级五班的李宜宸平时对园艺很感兴趣，她信心满满地表示，“通过学习种植方法，我有信心让这颗藕种在夏天开出美丽的花。”

“碗莲种植科普课第一次进小学，把自然的种子撒进孩子们心间，是一件很有意义的事情。”杨雄认为，“普及荷花知识，既可以培养学生对大自然的热爱之情，也可以激发孩子们对我们从事的植物学科、园林事业的兴趣。观察植物的生长阶段是一种生命教育，让科学引导孩子们珍爱生命，了解生命之美。”

“学校开展系列劳动课程，希望在碗莲种植的活动课上，学生们走进自然、走出班级，来到校园里，与大自然来场亲密接触，学生德智体美劳得到了全面发展。”江岸区新村小学德育副校长高虹认为，“自然教育课程既可以让每个学生和班级积极参与，也可以让家庭和社会广泛参与其中，是值得推广的劳动教育新形式，后续希望孩子们能够拥有更多的机会，到公园中感受自然，在自然中感受生命。”

学生们小组合作种植碗莲藕种。  陈昕 摄

杨雄为学生们演示藕种种植技巧。 陈昕 摄

杨雄为学生们讲解荷花知识。 陈昕 摄

（长江日报记者詹丽 实习生黄晶 通讯员陈昕）

（作者：詹丽)