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广埠屯小学四年级学生，在沙湖公园水塘边研学  通讯员程耀摄

长江日报融媒体6月21日讯  21日，武汉市中小学生三场生态研学旅行分别在月湖风景区、沙湖公园和常青公园举行。来自神龙小学、广埠屯小学和吴家山第三中学的学生们观察记录自然，武汉最常见的水生植物香蒲，成为了孩子们在夏至节气里发现的自然惊喜。

“有水的地方就会有香蒲。”21日，来自神龙小学的学生走进月湖风景区，来自武汉市园林科学研究院的自然导师欧克芳和梁玉婷，带领同学们观察4种类型的水生植物，分别是挺水植物、浮叶植物、漂浮植物和沉水植物。除了水生植物，武汉市自来水公司汉阳供水部还带学生们了解水质好坏，并现场演示电解水实验，告诉同学们水质对植物生长起到重要作用，如果要想欣赏漂亮的水生植物，就一定要保护好水环境。

神龙小学四年级（4）班的李智康用一张图绘出了4种水生植物。“像香肠一样的植物挺出水面是挺水植物；像剑一样立在水面上的植物叫香蒲；水面上像爱心的是浮水植物荇菜，根在水底，叶浮在水面；水面上还有细小的植物是漂浮植物。”同班的罗泽昊同学绘制的自然笔记中画了大片的湖水，在花瓣上还画了蝴蝶，“月湖的水很美，花很美，昆虫也美，整体生态才这么美”。

广埠屯小学四年级学生，在沙湖公园水塘边研学  通讯员程耀摄

21日，在沙湖公园，卓刀泉小学的学生也以观察水生植物为主题，了解湿地并亲手制作出一个由水草、砂石和小鱼共同组成的生态瓶。沙湖公园自然导师陈昕说，香蒲是最为常见的水生植物，几乎每个池塘都有，但由于孩子们很少亲近自然、疏于观察，寻常植物往往视而不见，这次研学中，果实形似香肠的香蒲成为了令孩子们无比新奇的新发现。陈昕说：“研学旅行最有意义的是给了孩子充分的时间走进植物间细细观察，发现平时忽视的大自然。”

湖北大学资源环境学院教授庞静作为自然导师，在常青公园指导学生观察蔬果  记者贺方程摄

武汉市吴家山第三中学的学生，在常青公园展开研学旅行。来自湖北大学资源环境学院的教授庞静作为自然导师指导，带领孩子们观察常青公园科普园里几种常见的蔬菜瓜果，绘制自然笔记，最后总结出它们的共同属性。学生用捡来的树叶进行分组，庞静称，树叶是来自自然界的东西，找相同的树叶也是观察的过程。

湖北大学资源环境学院教授庞静作为自然导师，在常青公园指导学生观察蔬果  记者贺方程摄

据了解，由武汉市园林和林业局、武汉市教育局携手阿里巴巴公益基金会共同推出的“武汉市中小学生绿色生态研学旅行”活动正在持续开展中，5月-6月、9月-10月将带领武汉30万名中小学生走进身边28座公园研学。 （记者郭可滢 彭毓颖 贺方程 见习记者艾晨光）

【编辑：谢源】

（作者：郭可滢 彭毓颖 贺方程 见习记者艾晨光)