长江日报融媒体8月2日讯 2日，记者从华师一附中获悉，该校学生陈世祺在第49届国际物理奥林匹克竞赛中夺金，这也是该校在国际中学生奥林匹克竞赛中斩获的第31枚金牌，金牌数稳居全国第一。记者了解到，陈世祺不但是顶尖的物理学科高手，而且很擅长写作文，小学三年级和六年级在楚才杯作文竞赛中，就分别获得二等奖和一等奖，其作文中渗透的逻辑和思辨性，让语文老师称道不已。

70万人中选5人。记者了解到，成为国际物理奥赛国家队队员，需要经过4轮筛选，十万人不到一个的入选几率，淘汰率超高。“我初二就已经立志要搞竞赛，力争走上国际奥赛赛场，再难我也坚持了当初的选择。”陈世祺说。当时他的决定，让父母很犹豫，“因为搞竞赛太苦，风险很大，如果淘汰了，还是要回到高考这条路上。”妈妈胡女士说，召开了几轮家庭会议后，最终支持了陈世祺的决定。

在决定走学科竞赛之路前，陈世祺的学习可谓是顺风顺水。小学一年级，妈妈胡女士就把孩子带到数学思维班“试水”，没想到陈世祺马上就展露出了天分，连夺多个国家级数学比赛的冠军。在小学毕业时，已经被很多资深老师认定是奥数苗子。

“当高中进入华师一竞赛班，正式开始备赛，考省赛、国赛的时候，我才知道，之前我获得的荣誉，根本算不上什么。”陈世祺从高一开始，就经历了一系列打击，从没有任何成绩，到考不上省队，再到坚持考入省队后，成绩依然不如人意。“这些挫折，让我们都有些懵，但孩子好像是越挫越勇，对物理的兴趣越来越浓。”胡女士说。

“我是真正喜欢物理学科，而不是冲着得奖和保送清华北大。”陈世祺说，真正搞竞赛时，他的功利心并不重，兴趣成了最好的“引路人”，在学习过程中，他逐渐领略了物理之美，越学越有意思，“不功利、没逼迫，有了兴趣，顺其自然”。

除了强大的自学能力和专注力外，陈世祺还提到，不能忽视基础，勤做多练才能出“真知”。“而且还要注重多思考原理和来龙去脉，和同学多交流，甚至互出难题，来作为共同进步的途径之一。”

陈世祺的班主任陈文娟介绍，陈世祺不但物理好，综合素质发展也很好。平时很爱运动，是个“羽毛球”达人，作文能力也非常突出。妈妈胡女士表示，陈世祺在小学期间，就曾获得两次楚才杯作文的奖项，“和文科好的孩子偏爱阅读不一样，他特别喜欢听故事、编故事和讲故事，常常能够和同学滔滔不绝地讲上半天。”(记者杨枫 通讯员王丽 屈哲)

【编辑：金鑫】

（作者：杨枫)