襄阳古隆中研学营地深挖三国文化IP,创新完善研学“优”

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句出自诸葛亮《诫子书》中的名句流传千古,成为三国文化的代表作之一。

提到三国文化、诸葛智慧,襄阳古隆中绝对是绕不开的话题——历史上著名的刘备“三顾茅庐”和诸葛亮的兴汉蓝图“隆中对策”都发生在这里。这里因而也成为三国文化的源头,现为国家5A级旅游景区、国家级风景名胜区、全国重点文物保护单位、全国中小学生研学实践教育基地和全国文明单位。

从2017年起,鄂旅投隆中公司紧跟国家政策导向,挖掘文化IP无限宽广的价值,依托当地丰富的自然风光资源和厚重的三国文化底蕴,大力创建发展研学营地。四年间,在湖北省教育厅及各地教育主管部门的大力支持下,鄂旅投隆中公司迎潮而立、踏浪前行,充分利用自身优势,精心打造适合青少年研学旅游的课程,巧妙地把三国文化和研学实践有机结合起来,形成“基地+课程+导师+文化”的核心产品,让广大学生在感知祖国优秀文化、学习诸葛智慧的同时,培养社会责任感、创新精神和实践能力。

作为教育部批准的国家级研学实践基地,近两年,鄂旅投隆中公司在基础设施建设、课程提升、导师培训、活动组织等方面认真扎实推进,取得了明显成效。相较于传统的走马观花式旅游打卡,古隆中研学实践教育营地的打造,已成为襄阳本地一大旅游品牌,获得了校方及学生的一致认可。

一、五载耕耘步步为营

近年来,国家越来越重视研学旅行的重要性,自2013年以来,每年都有相关政策发布。

2013年2月,国务院办公厅发布《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。

2014年8月,国务院办公厅发布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,首次明确要将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。

2016年11月,教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,指出中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。

2017年8月,教育部发布《中小学德育工作指南》,明确指出把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合。

鄂旅投隆中公司敏锐地捕捉到这一政策导向,从2016年开始立项布局研学市场,投资建设了古隆中研学实践教育营地。在省教育厅、各地市教育主管部门的指导和支持下,积极开拓市场,制定研学课程,以“多彩研学游,智慧古隆中”为主题打造了系列的配套设施,打造了看三国遗迹、颂三国典籍、听三国历史、观三国演出、学三国精神、寻三国智慧等系列文化课程,获得了前来研学的各大学校一致好评。

在小试牛刀获得不俗反响后,2018年鄂旅投隆中公司当机立断扩大研学规模,将触角从襄阳市内扩展到湖北省内,先后开展了千名萌娃启智礼、学子齐诵《诫子书》、三国趣味运动会、三国智慧大讲堂等大型研学实践活动,打造了一系列以三国文化为核心的课程,荣获国家教育部及省教育厅颁发的“全国中小学生研学旅行实践教育基地”“湖北省中小学生研学旅行实践教育营地”“青少年爱国主义教育基地”等荣誉称号;被中共湖北省纪委、湖北省监察厅授予“廉政教育基地”称号。

鄂旅投隆中公司高度重视三国文化传承,2019年依托深厚的文化资源,深度挖掘三国智慧文化,对课程体系进行了系统化地梳理,扩充了研学场馆和户外操场,研学规模从小到大,由单一的市内研学扩展到周边300公里圈,研学课程也由单一的一天游览扩充为充实的三天精品课程,当年研学接待规模达到10万人次。

2020年受疫情影响,旅游行业受到重创,研学市场也随之暂停,但他们深耕研学的脚步并没有因此停滞,反而积极主动地利用空档期对营地进行全面升级,更新完善了基地硬件设施,深度优化了研学系列课程,并确定以“三国源头地 智慧古隆中”的特色IP作为研学招牌,并邀请了全省青少年研学实践专项培训班来营地考察,此次考察人员包括国家教育部教学督导特聘专家、省校外教育管理专业委会负责人、全省各市县教育局负责人、全省青少年活动中心负责人、全省各中小学校负责人以及研学实践教育营(基)地负责人等,营地的一流设施和专业化水准得到与会人士的一致认可。当年,古隆中研学实践教育营地的研学课程荣获“湖北省研学实践教育精品课程教学案例”二等奖。

2020年下半年疫情得到控制后,鄂旅投隆中公司在坚决做好常态化疫情防控的前提下,为促进经济高质量发展,发挥国企带头作用,率先与襄阳市襄城区青少年校外活动中心沟通对接,结合2020年度中央专项彩票公益金的政策支持,第一时间恢复研学实践活动,并对前来研学的全国各地的留守儿童及贫困学生进行费用减免,减免人数达3000余人,重装升级后,完善的研学课程及硬软件设施得到学生和校方的一致赞赏,也快速拉动了当地的旅游复苏。

二、课程开发彰显特色

鄂旅投隆中公司精心打造的研学旅行营地,将历史和文化融入到研学课程中。以诸葛亮智慧文化为灵魂,以历史遗迹为载体,打造了“一主四辅”的研学体系,包含“三国文化、非遗场馆、生态植物、户外拓展、大学体验”五大板块,课程服务注重体验性、知识性和趣味性,形成了课程全面、设施完善、功能齐全的研学实践营地。营地通过参观教育、实物体验、立体展示、动手实操、户外拓展等方式,让学生从看、听、读、写、做等多个层面亲身感受传统文化的博大精深,以寓教于学、寓学于练、寓练于做的方式解读经典,在“游中学、学中研、研中思、思中行、研学并举、知行合一”,在实践中感悟,在感悟中升华,在升华中结晶。

(一)文化为核深挖内涵

为了更好地体现研学内涵,让学生通过多种方式了解历史,古隆中研学实践教育营地结合诸葛文化,精心打造了六大历史文化课程以及多种文化体验项目。这六大历史文化课程为三国文化研学行(游览三国古迹,知晓三国故事)、国学经典诵读行(着汉服持竹简,寻根传统文化)、历史课堂感悟行(邀请历史名家,解读三国文化)、实景展演文艺行(穿梭千年,再赏经典)、诸葛精神传承行(让先人事迹成为最好的教材)、实景大剧观看行(身临其境,感知三国风云)。

学生通过看三国遗迹、颂三国典籍、听三国历史、观三国演出、学三国精神、寻三国智慧等多种方式,领略三国文化的经典,认真汲取传统文化的精华以及诸葛亮励志、求学、治国的精神。

营地为此精心培养了一批专业的演员团队,倾力打磨了多场精彩的文艺展演。石牌坊处有气势恢宏的迎宾演出音舞诗画《隆中对》,让学生感受到诸葛亮未出茅庐便知天下三分的过人智慧,直观看到一个有血有肉的诸葛亮,更好地理解诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的爱国奉献精神。三顾堂有重现经典的《三顾茅庐》实景真人秀,带领孩子们穿越历史,身临其境地感知三国风云,感受刘备为复兴汉室、三次前往草庐、请诸葛亮出山相助的决心,培养学生做事持之以恒的坚定信念。

(二)四个辅助全面延展

1.强化实操传承非遗

为提高研学课程质量,给学生提供更好的研学环境和更加生动的研学体验,营地斥资百万元在草庐剧场片区打造三座研学场馆,其建设紧密围绕研学课程主题,分为木版年画馆、手工民俗馆、汉字文化馆三个场馆。

每个主体建筑分为上下两层,为学生动手操作和观赏学习提供空间,可同时接纳百余位学生在馆内进行实操学习,同时配有完备的教学设施和专业的研学导师团队,将实物教学和数字化教学相结合,完美展现传统手工艺品的制作方法,领学生走进传统文化,通过理论学习、展馆参观、实践体验等多种方式,丰富学生研学活动内容,领略非遗传统文化的精彩。

学生在这里共学习九大课程,比如制作孔明包、诗画扇、葫芦八卦图、孔明灯彩绘、纸鸢、木版面、竹简、脸谱画、孔明锁,制作属于自己的独一无二的工艺品,用自己的双手描绘出中国文化的自信和自豪。

2.走进自然感知科学

为更好地亲近自然,丰富研学课程的趣味性,古隆中研学实践教育营地将自然科学区纳入研学体验课程之中。自然科学区总占面积1200亩,是襄阳近郊最大的森林生态自然保护园区、森林科普教育和植物生态教育基地,是集科普教育、研学观光于一体的综合性森林生态旅游园,共收集植物1100多种,其中,国家一级、二级和省重点保护植物达上百种。

此外,该植物园还兴建了梅花园、翠竹园、藤本植物园等16个各具特色的专类植物园,帮助学生通过认识植物学习襄阳风土,开阔眼界,体验自然与科学的奇妙。

3.户外拓展强健体魄

有了健康的身体才能更好地学习,为深化国家义务教育改革要求,对研学课程中坚持“五育”并举,全面发展素质教育,旨在通过多种趣味运动项目与研学营地特有的历史文化相结合,提升学生的综合能力。

古隆中研学实践教育营地特地打造户外拓展区,铺设1500平方米塑胶操场,以中国民间传统体育项目蹴鞠、投壶、木射、赛龙舟等项目为载体,开展三国趣味运动会。通过激发学生间的团结协助性,在愉快的氛围中学习运动的技巧,帮助他们更好地了解与体验传统历史文化,提高学生的身心素质、专注力、团体参与感与竞争意识,极大地丰富了研学活动内容。

4.联动社会资源整合

除了自身资源外,营地还将研学游的触角伸向社会,与各文化单位联动,加强资源整合。

营地紧紧依托学校教育教学资源,与国内知名大学强强联合,将三国文化与大学文化相结合,通过大学特色研学课堂的组合,以兴趣为导入点,以听授和互动相结合的方式,在研学旅行中拓宽知识面和提升综合素质能力,帮助中小学生激发学习热情、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。

课程设置有人体生命科学、医疗救护、化学分析实验、植物培养、汽车工程科学、认识星空、地质标本、地图制图、气象观测、力学科学实验、电磁科学实验、奥尔夫音乐游戏、美术体验等,涵盖物理、化学、天文、地理、医学、艺术、音乐等方方面面,全方位提升学生的能力,陶冶学生性情,激发学习兴趣。

同时整合周边营地研学课程,打造了3天2晚、5天4晚的研学课程,丰富了课程种类体系,辐射周边市场,满足了省内外研学团队的研学需求。

(三)课后总结体系完善

值得一提的是,古隆中研学实践教育营地拥有完善的研学综合考核体系,有经过论证的《学生研学旅行综合评价表格》。研学旅行结束后,对学生的课程开展情况进行总结,还可配置丰富精彩的“后研学旅行”活动,有利于促进学生认识自我、规划人生,积极主动地发展,促进学校把握学生成长规律,切实转变人才培养模式。

三、队伍过硬严格管理

(一)师资专业分工明确

营地积极响应国家开展中小学生研学旅行的号召,依托大学资源及自身储备的师资力量,培养了一批长期从事教育工作的高素质专业人员,制定了规范的运营管理制度、安全管理制度。

营地实行校长负责制,设置课程管理、后勤服务等职能管理部门,目前有研学导师、导游、后勤及管理人员五十余人。研学导师具有教师资格证并具备大学本科以上学历,拥有专业从事心理教育、研学指导、创新实践、户外安全与风险控制等专业的授课讲师。让专业化、规范化的研学导师带领学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识,体验不同的自然和人文环境,提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质。

(二)制度健全管理严格

为保证研学活动高标准、高效率地开展,营地自上而下进行严格管理,制定明确的规章制度,细化岗位职责分工,加强与学校、旅行社和基地活动开展的全程跟踪和服务保障。

建立切实可行的投诉处理制度、安全管理制度和应急预案,派专人负责,对各方面反馈的信息进行及时处理,持续改进研学旅行服务质量,构建完善有效的安全防控机制。

(三)定期交流不断提升

为打造一支专业的研学队伍,营地定期积极组织团队参加研学专项及研学导师培训。

对外,每年参加由“湖北省中小学校长协会校外教育管理专业委员会”组织的湖北省中小学研学导师培训,定期安排人员赴安徽、上海、北京、宜昌等同类型优秀研学营地进行交流学习,了解研学课程设计,掌握研学活动操作,学习研学活动风险管控。

内部也会定期举行交流培训,团队充分发挥主观能动性,不断进行讨论、交流、实践与探究,在一次次的观点交锋中,碰撞出创新教育思维的火花,使指导老师除了具备导游的基本技能和职业规范外,更具备良好的教学能力。

四、职责明确保障有力

遵循专业人做专业事、凭实力办研学、以专业创品牌的原则,营地从交通、饮食、住宿、医疗、安保五大方面入手,通过聘请、培养、引进多种途径广纳人才,构建了近百人的专业管理及优质服务团队,并新修建了食堂、宿主、停车场等一系列的后勤配套设置,形成了组织架构清晰、规章制度健全、岗位职责明确、管理流程顺畅、保障机制有力、安全措施到位的运行体系,保证研学团队的稳定运转。

1.生活便利 住宿舒心

现有学生公寓楼3幢,共计600个床位,全部为高标准、公寓化宿舍,环境十分优美,内设有空调、太阳能热水器、直饮水等。宿舍统一、整洁、美观,让人赏心悦目,并配备了生活老师和值班老师。专门定制了加高加固的围栏,台阶式设计,每个台面的防滑花纹都经过反复比选,确保每一步上下的安全,全部采用天然原木钉制床板,无任何化学成分,在看不到的地方保障健康。

2.注重营养 饮食放心

为方便学生就餐,提高就餐速度,营地配备了可同时容纳2000人进餐的食堂。食堂宽敞明亮,配置了消毒柜、保温柜等设备,同时配备了多名服务人员,开放多个取餐窗口,保证学生就餐的速度与秩序,让学生就餐可以更加从容。

食堂菜品多样,兼具口感和卖相,更注重孩子日常营养的摄入,实行荤素搭配套餐制,可自行选择荤素搭配的套餐,满足各档次的需求。食材经过正规渠道招标引进,来源清楚,供应商信息公示在食堂大厅,每天定时运送,保证新鲜无污染,荤素食品的严格分区,有效避免了不同类别生食的交叉污染。

3.设施齐全 医疗完善

为把学生安全放在首要位置上,营地专门设立了专为学生服务的医务室,配备专职医护人员,救援电话、应急药品、救援设施一应俱全,与襄阳市急救中心签订运送协议,发生突发事件时,可在最短时间内采取医疗救护。正因为措施得力,保障到位,营地四年内未发生任何学生安全事故。

4.定期演习 安保周全

现有多名专职安保人员,每日多次巡查,安全设施完善,林木茂盛区竖立警告标志,安全隐患区设置警示关怀牌,所有安全设施完备有效。

建立了完整的安全保卫运行体系,每年组织大型安全培训(消防、应急救援等知识)两次、反恐防暴培训四次,其他小型培训若干。配合旅游警察、公安、消防等执法部门为学生保驾护航,建设微型消防站,定时开展消防安全演习、急救模拟、安全设施检测。

营地荣获襄阳市2016、2017、2018年十佳“平安景区”,襄阳市2015、2016年社会单位消防先进单位,襄城区2018年社会单位消防先进单位。

5.停车方便 服务贴心

营地距二广高速、隆中高速路口仅4公里,并建立了多个大型生态停车场及加油站、充电桩、休息室等配套设施,共设置机动车停车位3000个,其中小型车位2782个、大型客车车位218个(其中公交车位33个)、非机动车位328个。

五、开拓进取勇攀高峰

经过五年的苦心经营,营地创造的研学旅行“隆中模式”,获得社会各界的认可和点赞。省、市教育主管部门多次邀请古隆中研学实践教育营地相关负责人到各地分享交流研学接待服务经验,是全国青少年校外活动中心的首选研学目的地之一;营地累计接待40余万学子,来自北京、上海、内蒙古、青岛等地的300余所学校都曾到此研学,美名享誉海内外;省内外多家电台和报纸等权威媒体予以报道,充分证明古隆中研学实践教育营地已成为培养学生社会责任感、体现素质教育的坚实阵地。

几年下来,营地考核反馈评估体系完善,学生体验度逐年加强,打造了符合国家要求、迎合青少年青睐、经得起社会和市场检验的研学营地,取得社会效益与经济效益双丰收。

未来古隆中研学实践教育营地将牢记使命,担当作为,积极探索教旅融合,不断加快文旅融合,创新进取,加强研学营基地建设,加大课程的研发和硬件设施的投入,做大做强研学产业,落实立德树人根本任务,着力提高研学者的社会责任感、创新精神和实践能力,擦亮三国文化研学“优”的金字招牌,为推进全省素质教育改革作出更大贡献,以更饱满的精神面貌为全国中小学生提供规范、标准化的研学体验。

(长江日报记者贾蓓 通讯员许旭)

(作者:贾蓓)

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