长江日报讯　变身“科学小达人”，把家打造成实验室，一边做实验，一边讲解，锻炼动手能力；给从事早餐经营的父母“帮厨”，锻炼生活能力……记者观察到，假期伊始，武汉孩子自己制定暑期计划，除了学习外，他们还通过各种方式锻炼能力，让自己成长起来。

宋静哲是南湖中学910班学生，今年刚参加完中考。在中考中，他表现亮眼，特别是理化科目，拿到了119分，离满分仅差一分。这个暑期，他又一头扎进了自己的“家庭实验室”里。“在学校宋静哲的动手能力就很强，开展过如自制简易净水器、潜水艇等科学实验活动。”班主任李晶说。

宋静哲在家动手做实验。图片由本人提供。

在父母的支持下，宋静哲打造了“家庭实验室”。电流与电压电阻的关系等实验，看老师演示往往记忆不深，他便自己在家做，每一步观察现象，进而得出结论；铵态氮肥的检验、金属活动性顺序等课本实验往往可以略加改变，产生更加明显的现象；如白磷的燃烧、钠与水的反应等危险实验，他在家利用虚拟实验的软件来做，不仅有亲自动手的快感，还可以借助科技了解反应的细节；有一些在课外偶然听说的如电解食盐水等实验他也会自己试试，上网寻找原理，并向老师请教。宋静哲说：“有时尽管会失败，但在反思与总结中发现错误，也使我受益匪浅。实践出真知，我认为自己实验不仅让我对理化保持兴趣，更让我在一次次实验中提升自我。”

心疼父母凌晨三点起床工作，中考结束后，湖北省武昌实验中学沙湖学校学生曹树枝成了家里早餐店的“小帮厨”，每天清晨五点起来帮家里配送早餐订单，并且还包揽了家里的大部分家务。“看父母太辛苦了，我觉得自己能承担就承担一点。”曹树枝说。

湖北省武昌实验中学沙湖学校学生曹树枝锻炼独立生活能力。图片由本人提供。

每日清晨五点天微亮，积玉桥附近可见曹树枝的身影——他手拎各式各样武汉早餐穿梭于父母早餐店附近的大街小巷。旁边的街坊邻居对曹树枝赞不绝口，“这个孩子非常能干，是他父母的‘得力助手’。”曹树枝的妈妈谈起孩子也很骄傲，“他是个非常独立的孩子，我们让他考完试后放松一下，他却说想帮家里分担一些。”

早上帮父母送完早餐订单后，他还会包揽部分家务，减轻家长的压力。“我想利用暑假时间，为家里多分担一点家务。这种劳动教育能提升自我，提高独立性。暑假锻炼的这些生活能力在未来也会用得上。”曹树枝说。

（长江日报记者杨枫　见习记者吴熙蕾　通讯员邱凤英　伍光琼）

【编辑：舒筱】

（作者：杨枫 吴熙蕾)