长江日报7月27日讯 “蹲下、打开、摆臂、收……”7月26日上午，伴着一曲《Shoop》音乐的节奏，30余名小学生们，跟随老师的指令和动作，在自家社区开始街舞学习，这不是通常的课外培训，而是卓刀泉街保利拉菲社区暑期托管班的兴趣课堂。

当天，30多名该社区小学生，先后进行了花束包装手工课和街舞课，在酷热的童年夏季，给自己暑期生活增添了丰富内容。

“原本觉得孩子在暑期，社区能提供一个看管的场所就行，没想到托管班办得如此丰富多彩！”小学生梅翎瑄的奶奶开心地说，如今，他的孙子不仅文化课有老师们辅导，动手能力也在学习中得到明显提升，“因为喜欢，就连早上喜欢赖床的毛病也改了，每天一早就要来上课，喜欢得不得了！”

暑期托管班孩子们学习街舞。 通讯员法硕 供图

据了解，为解决双职工家庭、外来务工家庭青少年暑期无人照看的难题，7月以来，卓刀泉街保利拉菲社区在结束“第二期四点半学校”后，结合团市委、团区委相关部署，开设了“暑期托管班”，目前已进行三周，为孩子们提供了一个别样的暑假。

在20余天的托管期间，该社区围绕红色教育、传统文化、创意美术、成长教育、安全自护等方面，由大学生志愿者、社工机构等组织联合开展了40余场活动。“通过在托管课堂中穿插开展各类活动，既丰富了托管班课程，也帮助孩子们更全面地学习各类综合知识。”该社区负责人介绍，为了培养孩子们的动手能力，社区在团市委、团区委安排的基础课程上，社区还特意增加了10节手工特色课，包括烘焙、非遗吹糖人等课程，并由社区大学生担任志愿者，辅导孩子们课程学习，深受孩子们喜爱。

（长江日报记者汪峥 通讯员法硕）

【编辑：胡之皓】

（作者：汪峥)