落实“双减政策”,武汉学校将这样做

长江日报7月27日讯  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,要在一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,三年内使各项负担显著减轻,教育质量进一步提高,人民群众教育满意度明显提升。

武汉的民办培训机构会有哪些变化、调整?7月26日,武汉市民办教育培训机构协会作出倡议,坚决拥护党中央、国务院决策部署,深刻认识“双减”重大意义,正确认识校外培训定位,维护学校教育的主阵地地位,加快转型成为有益补充。同时,还将加强机构内部管理,坚持证照齐全合法经营,健全规章制度提升水平;遵守价格管理确保质量,降低家庭教育负担;杜绝违法违规培训行为,构建良好教育生态。

《意见》公布后,家长们都很关注。网友“我就是阳光”给长江日报留言表示:“作为一名一年级新生的家长,非常希望政策落实,让孩子有轻松快乐又丰富多彩的童年。”还有家长表示,政策遵循教育规律和学生成长规律,孩子回归了课堂和学校,校外培训机构规范有序了,教育“内卷”慢慢会止步。

“《意见》以政府主导,多方联动,试点先行,让学校进一步提升教育和服务水平,回归教育本质。”江汉区红领巾实验学校校长陈赤男说,学校也将继续优化、制定好课后服务工作机制,调动校内教师工作热情,优质高效地完成课后托管服务,最大程度上减轻学生、家长负担。

在汉阳区钟家村小学校长朱永军看来,“双减政策”的出台是一件利国利民的好事,有利于青少年的健康成长。学习的内容太多、学习时间太长,过重的负担不仅影响青少年身体,而且影响学生的心理健康。“双减”把闲暇的时间还给学生,让他们走向大自然,走向社会,有利于拓展学生的视野,发展学生的创新能力。

“教育就像农业,是慢的艺术,不能揠苗助长。”朱永军说,当前种类繁多的学科培训机构,通过“超前学习、拔高教学内容”等方式对青少年进行学科训练,有违教育规律,无异于揠苗助长。

“双减”有利于教育回归常态,回归其本源。推进“双减”,学校教育要练好“内功”——减轻学生课业负担是一项系统工程,减什么、如何减、如何做到既减负又提质,这些问题需要教育行政主管部门和学校做好顶层设计,在推进教育综合改革上下狠功夫。

(长江日报记者刘嘉 杨幸慈)

【编辑:舒筱 实习生潘希灵】

(作者:刘嘉 杨幸慈)

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