长江日报评论员杨于泽

西湖大学近日在杭州正式宣告成立，这是我国高等教育史上第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学。

此前，我国涌现大批民办高校，新设立的具有探索创新指向的公立大学也有若干所。比如2011年深圳市筹建南方科技大学，被定位为国家高等教育综合改革试验校；2013年，上海市与中科院共同创建上海科技大学，是上海市教育综合改革的试点高校。

西湖大学是对我国高等教育改革发展的一种新探索，研究型大学是对西湖大学办学层次的定位，社会力量举办决定了它的办学经费来源。这种新探索的更深层，是对我国高等教育办学模式的丰富。根据章程，西湖大学以“高起点、小而精、研究型”作为办学定位，以世界一流大学作为发展目标，而支撑这种办学定位和发展目标的是，它采取基金会筹资模式，管理上实行校董会领导下的校长负责制。

随着西湖大学成立，很自然地有人拿它与南科大比较。作为探索创新，两所大学确有很多可比之处，但很难得出非此即彼的结论。西湖大学成立了，有人认为南科大在高等教育改革上不成功，这种看法很片面。南科大是深圳市政府举办的，当初提出自主招生、自发文凭，后来学校正式组建并获得正规招生资格，这可不是什么坏事。南科大在人事改革、科研制度、党建与新型育人体系、大学治理模式等方面进行了大量探索，在世界大学排名榜上已经进入国内高校前列。

只要服务于中国高等教育事业，办学模式、办学特色可以也应该是多元的。改革开放以来，我国就鼓励社会力量办学，还颁布了专门的《民办教育促进法》，现在已经形成公办、民办、境外高校来我国举办分校等多种办学模式。其中公办高校又有部属、地方所属、省部共建等办学模式，民办高校又分为盈利和非盈利两类。这种多元化办学不仅丰富了我国高等教育的筹资模式，而且创新了高等学校的管理模式。

这所新型大学还在吸引社会力量办学上给我们带来启示。在西湖大学筹建过程中，杭州市政府向它捐赠了办学用地，马化腾等超过30位社会人士已成为西湖大学创始捐赠人。当一个人获得巨大财富后，这些财富用来干什么，捐赠可以用来干什么，西湖大学给出了回答。而要吸引捐赠，如何策划“优质项目”，西湖大学也提供了一个成功案例。

【编辑：付豪】

（作者：杨于泽)