学校“成人礼”活动

    智能化移动工具+小组互助合作学习

    跆拳道社团在校园文化艺术节上汇报展示

    长虹中学全景

    创建于1972年的长虹中学，是一所设备先进、师资力量雄厚、环境优美的现代化寄宿制高级中学，秉承“勤奋守纪、求实创新”的优良校训，践行“以人为本、尊重个性、和谐发展”的核心理念，构建“个性化教育”的教育模式，形成“文理并重，体艺齐飞”的办学特色，坚持达成“全面+特长”的培养目标，自2006年被武汉市人民政府授予“市级示范学校”称号以来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，走多样化特色发展之路，教育教学质量稳步提升。

    深化办学理念，实现学生个性化发展

    长虹中学秉承“以人为本、尊重个性、和谐发展”的办学理念，提炼出以“人本”思想和个性发展为核心的“个性化教育”模式，既追求成绩的全面提高和学习能力的培养，更关注学生人格的健全和个性品质的优化。

    以理念引领实践，实施有效德育，促进学生和谐发展。学校切实把德育工作放在首位，在德育工作中，学校坚持创设一种宽松、民主的德育环境，建立动态的德育评价体系，帮助学生发展优良的个性品质，规正言行，使个性得到和谐发展。学校积极推行“健全人格，健康成长，健美生活”德育模式，在长期办学实践中积累形成优良的德育传统。学校还构建了特色化德育课程体系，突出个性化教育特色，关注学生的个体价值，培养学生的责任意识和知行统一的人格素养，形成人文化、制度化、规范化的德育机制。

    以人为本，创新课堂教学模式，促进学生自主发展。学生学习能力的培养，课堂是主渠道、主阵地，学校自始至终紧抓教学工作不放松，积极推进教学改革，经过充分论证和前期实践，创造性地推出“互联网+五让六步”教学模式以构建高效课堂，该课堂教学模式以导学案为基础，通过“明确目标、提出问题、自学互动、精讲点拨、练习互查、总结提升”六个环节，让学生学会用“眼”去发现、用“脑”去思考、用“口”来表达、用“手”来体会，最终让学生发展——实现目标、提升能力。

    加强文化建设，培育学校核心价值观

    长虹中学以校园为环境圈，以社会文化为背景，以全体师生员工为主体，以价值观念为核心，构建和谐的校园文化，打造学校核心价值观，优秀的校园文化使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发展。

    学校在狠抓硬件设施建设的同时，十分注重校园文化建设，营造和谐的育人环境。学校全方位改善办学条件，兴建综合楼、改建食堂，装配学术报告厅，装配了微机室、多媒体教室、电子备课室，完成了全部学生寝室太阳能热水器安装工程，打造优雅温馨的学习生活环境。学校聘请文化创意设计公司参与设计，在师生中开展“我爱长虹——共建和谐新校园”校园文化建设方案征集活动，总结建校以来的办学经验，数易其稿，制订了《校园文化建设设计方案》，从精神文化建设、物质文化建设和制度文化建设三个方面分阶段实施，构建和谐文化，让文化建设成为长虹中学核心竞争力的推进器。

    学校致力于研究个性化管理和服务方案，打造学校核心价值观，为贯彻人本思想、适应个性发展提供有力的保障。通过组织集中学习、专家讲座、名师经验交流、校本培训等多种形式开展学校核心价值观建设，教师树立了正确的“六观”：以学生为本、一切为了每一位学生的发展、培养具有独特个性的人的发展观；树立全面提高学生素质、培养可持续发展的人才质量观；构建民主平等、和谐互动的教学过程观；形成多层次、多规格、多样化的人才观；提倡发展性评价观和多元评价观；树立生活即教育的育人观。学校核心价值观得到师生一致认同，教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力增强，各方面工作取得了明显的效果，学校充满了生机与活力，呈现了良好的发展态势。

    转变办学思路，走多样化特色发展之路

    多样化发展是高中未来的方向，面对难得的发展机遇，现任校长牛安民带领学校一班人，分析现状、深入研讨，领导班子及时转变观念，加大体艺特色学校的发展步伐，提出“示范+特色”的办学目标和“全面+特长”的培养目标，推进培养模式多样化，不断加强学校教育多样化发展。

    学校积极推行课程改革，为学生配置多样化课程，满足不同类型、不同层次学生发展需求。开发适应学生文、理、体、艺、信息等发展需求的校本课程，将必修课校本化、生本化，以满足不同班级、同一班级不同层次学生发展的需求；开设多科类选修课，引入学分制管理，推进研究性学习，开展学科实践活动，引导学生发展个性爱好、个性思维品质及个性能力禀赋。校本化、生本化课程铺就了更加多彩的学习领域，不仅仅强调当前的“全面”呈现，更注重人文关怀和可持续发展，让学生多样化发展成为可能。

    学校在先进办学理念及个性化教育模式的引领下，积极推行素质教育，形成“文理并重，体艺齐飞”的办学特色。学校兴建跆拳道馆、形体房、艺术楼，组建校田径队、篮球队、啦啦操健美操队、跆拳道队，开办体育高考特长班及美术、播音主持、影视传媒专业班，努力为每一个学生创设适合其成长的教育方式，使学生在拥有共性的基础上，实现有选择地学习，推动差异发展。学校被市教育局确定为艺术（美术）特色学校、篮球高水平试点校、体育特色学校，近5年来，长虹中学体育高考成绩一直位居全市同类校前列。同时，学校以多样化特色发展为契机加快建设智慧校园步伐，高起点高规格兴建校园无线网络，为每间教室配置多媒体教学设备，为每名学生免费配备平板电脑，建成数字化办公教学网络平台，学校先后被评为武汉市现代技术教育先进学校、市高中课改先进校、“翻转课堂2.0”试点学校。近年来，长虹中学教学质量稳步提高，高考成绩稳居全市市级示范高中前列，特色育人、素质教育结出丰硕果实。

    回首前路，不忘初心。长虹中学一路披荆斩棘、风雨兼程，从1972年6月在武昌首义炮营旧址建校,以解决红旗村方圆几十里农家子弟上学难问题开始，到1973年9月首次招收高一学生，开启完全中学的办学之路，再到成为第一批通过市政府验收的“普九达标”先进学校、“综合办学水平先进学校”、市级示范学校，40余载潜心奉献，桃李芬芳遍天下。建校以来，不仅为武汉市的经济建设培养了一大批合格毕业生，而且先后向北大、清华、上海交大、南开、武大、华中科大等高等院校输送了大批优秀人才。

    如今，长虹中学正高扬“以人为本，尊重个性，和谐发展”的核心理念旗帜，践行“个性化教育”，走多样化特色发展之路，为新时代培养和造就“基础扎实、和谐发展、个性彰显、勇于创新”的接班人，并向着“争创省级示范学校”的目标奋勇创新、砥砺前行！

    撰文：牛安民 周华

（作者：牛安民 周华)