教师联合命题学生月月联考,23初学区联合教研提升教学质量

长江日报讯(记者杨幸慈 通讯员朱琳)12月11日,武汉市第二十三初级中学开展主题为“深度教研提质量,合作共赢促均衡”的联合学区建设巡礼活动,二十三初、三十二中、钟家村中学、楚才中学四所成员校通过特色深度教研,教学质量均得到有力提升,促进学区内各学校间均衡发展。

深度教研是武汉市第二十三初级中学联合学区成长所依赖的最为重要的法宝,通过深度教研,提升学区各学校教育教学质量;通过联合教研,促进学区内各学校间均衡发展。楚才中学作为武汉市首批翻转课堂试验学校,深度推动信息技术,逐步形成了具有楚才特色的智慧翻转课堂。钟家村中学以情景剧的形式展现了在“三定两抽签”的集备模式下,青年教师得到了快速成长的故事。三十二中学团队带来了沙龙式校本教研展示,对传统集体备课形式进行2.0升级。二十三初中团队详细介绍了学区联考的开展情况,并且针对本次期中考试对学区各校进行了“大数据,全样本”的质量分析,精准分析了学生的“学情”,教师的“教情”,并且针对问题进行了精准“施策”。

学区联考是该学区的一项特色工作,结合智学网数据进行深度精准的质量分析,更有助于学区提升教学质量。二十三初中作为学区中心校,组织学区各校开展学区联考和联合教研,加大对学区教学质量弱校弱科的帮扶力度,有效促进了学区各校之间资源共享,优势互补,共同进步。活动中,学区九年级语文联合教研组的老师们针对学区各校在期中考试中的表现,现场谋划下一次学区联考的命题制卷。学区联合教研组的教师们在激烈的头脑风暴中,不断地对作文命题内容进行打磨和修改,提交出一份“热腾腾”的联考作文命题,原生态的再现联合教研情景的全过程。

武汉市第二十三初级中学联合学区成立于2012年10月,四所学校积极探索,有计划、有步骤地开展各项教育教学工作。近年来,该学区各校办学特色日益鲜明,教育教学成绩不断提升,实现了资源共享、优势互补、均衡发展,被评为汉阳区首届优秀学区,学区内全体成员校高标通过武汉市素质特色校和武汉市现代化学校督导评估。

(作者:杨幸慈)

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