青少年视力健康关乎民族的未来。12月21日上午，一场关于“教育装备如何促进近视防控”的主题论坛在武汉会议中心举行。来自教育部装备研究与发展中心、武汉市、区教育局和中小学校的60多名专家、校长共同探讨、推广青少年视力防控的经验。这也是今年以来，教育部第三次聚焦武汉近视防控经验。

60余名专家、校长交流青少年视力防控经验

今年6月，武汉由教育部“学生近视眼防控工作实验区”上升为“示范区”，教育部体育卫生与艺术教育司负责人向武汉市授牌。今年10月，教育部首次在武汉召开新闻发布会，部署青少年近视防控工作，来自全国的40余家媒体聚焦武汉在视力防控方面的经验和做法。

武汉市教育局相关负责人介绍，92所重点监测学校监测数据显示：学生标准化视力低下率从2014年的50.83%下降至2017年的45.45%，其中小学阶段分别下降0.2%、2.45%、3.31%。武汉市重点监测和管理学校小学阶段视力低下率已实现“三连降”。

“在青少年近视防控工作上，武汉做了许多卓有成效的工作。”论坛上，教育部教育装备研究与发展中心学校后勤装备处研究员沈英琪高度评价武汉近视防控经验。他说，武汉以让学生“不近视、迟近视、慢近视、低近视”，降低学生近视发生率为目标，创新学生近视防控体系，构建五大组织管理机制，逐步完善四项服务体系，制定两项工作规范，研究开发“智能监测与数字化学生视力健康管理系统”，深入实施视力健康管理公益性服务。

根据研究，学习和家居的环境光源与孩子的视力安康亲密相关，不合格的照明环境是导致孩子近视的主要影响因素。今年8月，教育部、国家卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，明确了家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府相关部门应采取的防控措施。其中，要求学校改善视觉环境：改善教学设施和条件，激励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生供给符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。学校教室照明卫生标准达标率100％。

武汉市育才越秀小学学生们，在LED教室灯下看书学习

本次论坛，还特邀了教育照明龙头企业——厦门捷能通光电科技有限公司技术专家方振丰进行现场演示，讲解教育装备对近视防控的积极作用。据了解，厦门捷能通光电科技有限公司在全国范围内发起了“用光明守护孩子成长”的大型公益行动，在武汉，该公司就在100所中小学校免费安装了样板教室，通过实际行动呵护青少年的视力健康。

会上，厦门捷能通光电科技有限公司与长江日报报业集团签署了战略合作协议，旨在整合专业机构、企业和媒体资源，共同搭建青少年视力健康的服务平台。

沈英琪研究员表示，希望本次论坛过后，全社会都能行动起来，共同保护好孩子的眼睛，让孩子们有一个光明的将来。

>>>保护青少年视力预防重于治疗

专家：学校应营造有利学生视力健康的环境

“中小学生处于视觉发育期，高强度、近距离用眼，以及缺乏户外活动，都是造成近视眼的原因。”论坛上，武汉市青少年视力防治中心主任杨莉华介绍，从1985年到2015年，我国小学生视力低下率从11.4%上升到45.7%，初中生视力低下率从35.7%上升到74.3%。近视的学生中，97.8%属于单纯性近视眼，造成这种近视的主因是环境因素和生理因素，次要原因才是遗传。

武汉市青少年视防中心主任杨莉华介绍武汉近视防控做法

杨莉华说，戴框架眼镜、角膜激光手术、角膜接触镜等方式，都只是解决了“看不清”的问题，并未解决高度近视眼眼后节并发症的问题。目前，武汉将近视防控“战略前移”，不仅仅停留在治疗已近视的人群，而是推行“健康教育—监测预警—综合干预—动态管理”的视力健康管理模式。她认为，学校应营造符合用眼卫生要求的学习环境，随着科技进步，提供有利于学生视力健康的照明和桌椅等硬件设施，从源头控制学生近视。

近年来，很多中小学校也意识到校园视觉环境对学生视力的影响。论坛上，玫瑰园小学副校长黄蔚介绍，该校芳草校区建校之初，就对校园环境进行了精心设计，让学生一出教室即可欣赏中庭的绿树、小桥、流水。武汉市第十九初级中学校长肖小妹说，十九初的教学楼是一幢有着近百年历史的建筑，原有照明设施因空间原因，离地较高、照度不够。近年来，学校共投入10万余元对所有照明设施进行了更换，还将原有木质桌椅全部更换为可调节高度的防近视桌椅，为学生创造了良好的视觉环境。

校长们认真了解各种保护视力健康的设施信息

“近年来，武汉市一直按照国家标准，对部分学校教室进行灯光改造，按照学生身高配备课桌椅。”武汉市教育局条件处相关负责人介绍，2019年全市将更新课桌椅6万余套，并根据学生身高变化，及时调整课桌椅高度；还将选择3至5所小学，为一年级新生配置坐姿矫正器，培养正确读写姿势和用眼习惯。此外，武汉还将加强对学校的视觉环境要求，确保教室、宿舍、图书馆等地的采光、照明符合规范要求。

武汉市教育局体卫艺处负责人说，武汉坚持对全市中小学进行视觉环境监测，按国家规定的卫生标准做出评估，并及时反馈监测结果，指导学生调整用眼行为、用眼环境。监测结果以班级为单位，形成统计分析报告，反馈至班主任、校长、校医，建立电子档案，进行风险预警，让家长及时掌控孩子视力健康状况，提前预防控制近视的发生和发展。“武汉学生近视防控工作经过了十余年发展，得到了认可。”他说，下一步，武汉要将成果转化为成效，力争在2019年实现武汉智能监测预警全覆盖，为针对性开展学生近视防控提供依据。

教育照明精彩人生

郑进琪

一踏入社会就与各种灯泡、灯具打交道，至今已经在这个领域从业近20年，并且一直从事着照明产品的研发、设计、制造、营销等相关工作，不断创新。“你看我这个头型，锃亮发光，别人笑话我说都修炼成‘灯泡精’了。”21日上午，在此次“教育装备如何促进近视防控”主题论坛结束后，捷能通创始团队核心人士郑进琪用一句玩笑话开启了他“用光明守护成长，为广大孩子的视力健康保驾护航”的话匣子。

1998年，21岁的郑进琪刚刚踏入社会便与灯结下不解之缘，从帮人打工做起，在福建老家从事照明产品的研发、设计、制造、营销等相关工作。2003年开始自主创业，在厦门经营着照明产品销售及工程安装。2009年9月16日，“捷能通”正式成立，那时的“捷能通”是一家以出口为主的代加工企业。

转型进入教育照明领域，郑进琪坦言是源于自己的一点“私念”。“2014年儿子上小学了，想买一盏学习台灯，结果找了很多家店，也没找到一盏我认为合格的。”郑进琪说，随着时间的推移，他对照明有了新的认知，也就有了更高的要求。一天，他偶然看到一则有关我国中小学生视力低下，近视率陡增的新闻，作为父亲他再也坐不住了。他带上专业设备，对照国家相关标准，先后前往当地50余所中小学进行教室光源检测，结果很差。

担忧之余，在照明领域摸爬滚打十几年的郑进琪也看到了商机，他果断“割肉”——仅用了两个月，把手头达1300余万元的存货以200万元低价处理掉，同时着手“变道”教育照明，给孩子们创造一个护眼的、健康的、舒适的学习光环境。

2014年11月，郑进琪带领“捷能通”走向专注教育照明系统的“绿色车道”，成为最早进入这个领域的企业。产品经国家级实验室检测，无蓝光危害、低眩光、高显指、无频闪；并通过CCC、UL、CE、RoHS等认证，成功申请到了136项国家专利、获得了国家级实验室的检测报告288项。企业通过ISO9001：2008国际质量管理体系认证、ISO14001：2004环境管理体系认证、OHSAS18001：2007职业健康安全管理体系认证、两化融合管理体系认证。先后获得99项市级以上荣誉证书，并与厦门大学、厦门理工学院等国内著名科研院校开展密切的科研合作和技术交流。

秉承着“用光明守护成长”的经营理念，多年来“捷能通”致力于广大学子的视力健康保驾护航。至今仅仅在厦门地区已完成超过70所学校的灯光改造，并在北京、上海、广东、浙江、湖南、江苏、安徽、甘肃、黑龙江等30多个省市完成近3000所学校的灯光改造，创造上万间健康光环境示范教室，服务数百万学生。

作为教育强市，今年6月武汉由教育部“学生近视眼防控工作实验区”上升为“示范区”。擅长从新闻中把握发展机遇的郑进琪也将视野投向了武汉。今年9月，“捷能通”正式在武汉市开展“光明行动”，投入200余万元，以几乎一天一间教室的高效，在江岸区、江汉区、洪山区、东西湖区等中小学进行免费升级改造，武汉市育才越秀小学、长春街小学、堤角小学、澳门路小学、大兴路小学、吴家山第三小学、七一华源中学等百余所中小学的数千名师生成为首批光明受益人。

探访：灯不刺眼了看黑板眼睛不酸痛了

小学生们在护眼灯下学习

走进武汉市育才越秀小学三（1）班，即便是阴雨天，感觉整个教室的光源都是均衡的，既不“偏袒”灯下的孩子，也不“忽视”坐在角落的孩子。不同于其他教室的是，整个教室天花板上悬吊有9盏长方形的LED教室灯，黑板上方有2盏专门的黑板灯。与传统教室用灯不同的是，所有LED灯的灯管被格栅式的灯罩罩住，目光直视也并不觉得刺眼。灯罩上有一个智能控制模块，可以根据教室内自然光的强弱调解灯管的亮度。

“以前的灯比较刺眼，长期看黑板，眼睛会感到酸痛。开灯时看电子白板，看不清楚，字很模糊。现在换了新灯，灯光柔和，一点儿也不刺眼，还让人感觉很温暖。”三（1）班学生李雅诺如是描述。“我家里也换成了这种灯，写作业也不反光了。”男生刘锦鹏说，自从换了新灯后，整个教室都变得更明亮了，黑板上的字看得更清晰，灯光把老师照得暖暖的，老师看起来更加有亲和力。

学校有什么新变化，家长往往比学生还敏感。“我还专门去咨询老师和眼科医生，就怕光源不好会影响孩子们的视力健康。”学生杨露淳的妈妈笑说，这学期开学后，有一天她去接孩子，发现教室的灯光光源颜色有所变化，才发现教室的灯都换了。好奇心驱使下，她咨询了老师，又请教了眼科医生，了解到这种节能护眼灯对孩子的视力发展更有利，这才放下心来。希望护眼灯能普及起来，让更多的孩子能离“小眼镜”远一点。

“长期以来教室光线受时间与天气影响，明暗不定，学生的学习环境只能靠天公作美。如今换了护眼灯，学生和家长们都纷纷点赞。”江岸区堤角小学校长杨杰说，今年9月，学校将一（1）、一(2)班进行试点对教室照明系统进行了改造，通过“光明行动”安装上11盏最新的护眼灯。过去，为了预防学生们近视，学校也做了不少探索，如：建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读书姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，由专人检查各班落实情况等等。现在换上了护眼灯，从光源上改善了师生们的教学环境，师生们普遍反映护眼灯亮度稳定、不闪烁、显色好、光线分布均匀，不论是读书、习字或者观看多媒体视频，有效缓解了重影问题。哪怕是下雨天，教室里还是亮堂堂的。

（撰文 向洁 刘嘉 通讯员 王丽莎）

（作者：向洁 刘嘉)