9月1日，武汉一初学苑、红领巾精武学校、汉口辅仁小学CBD校区、武汉市第十九中学等学校如期开学了。孩子们怀揣期待与梦想，步入崭新的校园。

近年来，江汉区不断推进教育资源优质扩容，“大动作”不断。5年里，共有8所中小学、11所公办幼儿园新改扩建并投入使用，新增中小学学位7830个，幼儿园学位2790个，同时启动9所中小学新改扩建工作。

“越来越多的‘家门口的好学校’开门迎新，教育布局不断优化，江汉教育连年提档升级，持续高位发展。”江汉区教育局相关负责人介绍，2019年，红领巾实验学校启用，可容纳18个教学班，新增810个学位。去年，武汉一初东校区投入使用，选址常青一路东部，江汉北部地区新增了一所优质的公办初中。

鲁莉家住在江汉区贺家墩御峰小区的对面，2019年，儿子李果洋刚满3岁。为了给孩子找个合适的幼儿园，一家人从年初就开始“打探”。得知家对面的童趣幼儿园即将开园，鲁莉一家高兴极了。这所新建的公办幼儿园不光离家近，环境、师资都让鲁莉特别满意。上幼儿园第一天，李果洋回家后主动对她说“幼儿园真好玩，我明天还要去”。如今，李果洋已在这所幼儿园开启了第三年的快乐时光。童趣幼儿园、童话幼儿园、六渡桥幼儿园……一大批公办幼儿园连年“上新”，大大提升了家长的幸福感，让居民在江汉安居乐业。

除了加快新改扩建步伐，江汉区还通过“学区制”推进学校抱团发展。红领巾学校、汉口辅仁小学、大兴第一实验小学、武汉一初等品牌名校“多点开花”，带动红领巾实验学校、红领巾精武学校等一批新校快速成长，让优质教育辐射全区。江汉区积极推进教师区域内交流轮岗，交流教师的人数达到了符合交流条件教师总数的12%，覆盖全区局属中小学校，交流人数多、学科全、范围广，进一步缩小师资校际差距。如今，江汉教育布局更加合理，教育资源更加丰富，办学条件明显改善，优质教育资源覆盖更加广泛，人民群众对教育的满意度逐年提高，综合实力和整体水平在全市位于前列。

新的征程，新的使命，江汉教育又迎来一批“新成员”。9月1日，4所新学校集体“上新”，为江汉教育注入新的活力。江汉区教育局相关负责人介绍，江汉区已将15所学校建设项目纳入“十四五”期间新改扩建中小学项目库，未来5年还将加快公办幼儿园建设速度，完成10所公办幼儿园改扩建项目建设任务，新增公办园学位2700个，建成更加公平、优质、均衡、创新、开放的现代化江汉教育。

汉口辅仁小学CBD校区：

传统韵味尽显百年底蕴

新梦伊始开拓名校风采

汉口辅仁小学CBD校区迎来新生。

身着汉服，头戴“锦鲤”，9月1日上午8时，汉口辅仁小学CBD校区学校迎来了首批入驻的三个年级学生。

汉口辅仁小学CBD校区是江汉区今年新投入使用的学校，校区规模为18个班，提供学位810个。它延续了百年辅仁“新百年”的梦想，是百年名校历久弥坚的新发展。

二（1）班余睿哲的爸爸是汉口辅仁CBD校区总设计师，他和他的团队饱含着对学校的深情和对未来的期许对校园进行了设计，学校建筑设计十分特别，融入了新中式风格，完美将传统与现代相结合。这里有古朴的灰瓦远黛，有贯穿的采光圆筒，有海绵城市的地下水设计，也有错落有致的娱乐空间。学校历时五年建成，这五年间。倾注了社会各界人士的心血，更是在大家的全情见证下从一纸平地变成了一所精美的校园。

“首批入驻汉口辅仁小学CBD校区的孩子是幸福的”。三（1）班高堉琳的妈妈说：“全中式风格的建筑群，功能齐全的各类场馆，注入百年辅仁的校园精神，新老元素叠加，真好！”

能在家门口就近入学，辖区内的很多家长尤感欣喜！他们更为欣喜的是：家门口的百年老校、优质名校，可为孩子的童年时光带来更多的遐想，六年的教育浸染，可以让孩子的品性气韵都不一样。

汉口辅仁小学CBD校区负责人表示，家长的信任是学校发展的动力。和着辅仁新梦，汉口辅仁小学将演绎新的历史篇章，以守仁的理念，灵动的思想，砺新的精神诠释着学校的校训，以尊重的人文色彩和智慧的办学策略，让辅仁学子怀揣着希望，与辅仁新梦一同构想，梦圆辅仁，圆梦人生。

武汉一初学苑：

九年一贯制学校“登场”

开学首日推出原创《教育品控手册》

武汉一初学苑崭新的校园。

开学第一天，武汉一初学苑新校园迎来朝气蓬勃的新学生。

武汉一初学苑是一所九年一贯制学校，隶属于武汉市第一初级中学，是该校集团化办学的新成员，不仅是江汉区在办学上的新形式，也是武汉一初办学格局历史性跨越。

这所新学校位于振兴二路8号，面积近3万平方米。除教室外，阅览室、多功能报告厅、形体房、实验室、美术室、乐器练习室、科学探究室、健身房、下沉式篮球馆、食堂等一应俱全。

在武汉一初学苑，先进的不仅仅是硬件设施。学校秉承“教育即是服务”的办学理念，本着“育英才、铸名师、创名校”的办学目标，教育“兴趣广泛、情趣高雅、志趣不凡”的学生，培养“爱有道、学有长、教无痕”的教师，培养“团结好、能力强、作风实、管理精”的干部。

“切忌出现重复机械的、以大量抄写为主的作业”“教师应根据作业质量对部分学生的作业写上表扬、鼓励指导性评语”“授课过程中教师不得接听电话、发短信、接待家长等”……开学之初，武汉一初学苑推出了一份原创的《教育品控手册》，对教师备课、授课规范、布置作业、作业批改等方面的要求，细致入微。

“品控，就是对产品全流程的标准控制，对一所学校来说，课程就是‘产品’，‘产品’质量好不好，需要完整的、具体的规范标准。”武汉一初学苑相关负责人介绍，《教育品控手册》不仅是该校教师团队的原创，也是武汉中小学首部将教学全过程形成明晰要求的准则。“这份手册，不是为了给教师工作设置条条框框，而是学校教育工作的‘指南针’，将隐性的要求和共识显性化，提升教育团队的默契。”该负责人表示，手册让家长对学校教育和目标有了明确的认识，能和学校更好地形成合力，共同帮助学生发展。

武汉市第十九中学：

优质高中“全新升级”

百年老校注入新活力

全新升级的武汉市第十九中学马场路校区投入使用。

今年9月，历经三年扩建改造、全新升级的武汉市第十九中学马场路校区正式投入使用，百年老校再焕新颜。新的校园办学条件得到极大改善，为江汉学子提供更加优质的高中教育资源。

改扩建后的校区占地面积26197.00平方米，总建筑面积比改造前增加约22000平方米，新建一栋5层综合楼，地下车位260个。学校可满足48个教学班、2400名学生的教育教学需要，新建了可以容纳450人的综合报告厅，配有室内篮球馆，各类基础教学、专业教学、实验室、教学功能区。明亮干净的食堂可以同时容纳500名师生进餐。

“新升级的校园采用‘智慧管理’，提升校园安全性、便捷性与校园管理效率。”十九中相关负责人介绍，学校的校门、地下车库、电梯等处安装人脸识别通行闸机，“刷脸”识别系统方便快捷，学生站在闸机通道的摄像头前，人脸对着机器一刷，不到1秒就可被准确识别出身份，自动进行人脸信息的抓取、验证、核对，闸机迅速自动开关，实现刷脸通行。

这所有着110多年历史的老校，教育情怀深远，教育文化积淀厚重，不论在哪里，十九中的精神一直在延续、传承。近年来，学校持续开展公益活动，带领学生参加志愿服务，在少年们心中埋下关于责任、爱、希望的种子。每年一次的社团文化节上，生物社、心理社团、思维导图社等20余个社团百花齐放。“书香江城”经典诵读、“精神家园杯”作文比赛、外语艺术节……学生们在竞争与合作中共同进步。从2019年开始，武汉市足球协会与学校深度合作，走体教结合之路，“练其体魄、炼其精神、塑其灵魂”。学校足球队先后斩获三座省市校园足球联赛冠军奖杯。

新的校园为十九中注入了新的活力。该校相关负责人介绍，新学年里，该校将以核心素养为导向，以新课程标准为准绳，以培养学生必备品格和关键能力为归宿，结合深度学习和智慧教育，从课堂中学生学习维度、教师教学维度、课程实施维度、课堂文化维度四个维度，开展课堂教学改革，不断促进教师教育教学能力全面提升和学生核心素养培育的有效落地，为学校教育高质量发展注入活水。

红领巾精武学校：

校园精美老师有心

小朋友午休可以“躺着睡”

小学一年级新生来到红领巾精武学校报到。

“我的座位上有我的名字！”“墙上的猫头鹰好可爱！”8月30日，江汉区红领巾精武学校迎来了第一批前来报到的一年级新生。该校为江汉区今年新投入使用的一所公办小学，总办学规模为24个教学班，将提供1080个学位。

上午9:30，红领巾精武学校一年级的50余名新生牵着爸爸妈妈的手，走进崭新的校园。各班老师带着孩子们参观校园、熟悉环境，帮助孩子们提前适应小学生活。

学校的体育场馆、美术教室、音乐教室、舞蹈教室、创客空间等场所一应俱全，设计感满满：美术教室里，“彩虹色”的盒子摆在收纳柜上，供孩子们自由取用颜料；创客空间里，起子、锤子、扳手等工具挂在墙上，孩子们可以在这里发挥想象设计，放开手脚制作；每个教室的墙上都有该校的“形象大使”——一只小猫头鹰的表情包，用可爱有趣的方式提醒孩子们一言一行文明有礼。

江汉区红领巾精武学校是解放大道沿线上新建的一所高标准、高投入、高起点的公立现代化小学。该校负责人介绍，学校的校训是“自主探索 探索自我”，意味着学校将为师生的探索行为提供一切便利与可能，提供各项社会公益活动机会，鼓励学生走出校园，到真实的世界里“认识自我，发现自我”，做“最好的自己”。

“学校拥有赛事标准的体育场所及国家级体育教练，将为学生提供更专业的运动技能培训。”该负责人说，除国家规定的体育课程外，学校将为低年级儿童专属定制体能专项运动课程，并在周一到周四安排充足的户外活动时间，培养他们掌握一项热爱并能受益终生的运动技能。每天中午，老师们会在室内体育馆里铺上小睡垫，让孩子们能舒服地躺着睡午觉。

“能在家门口有这么现代化、这么漂亮的学校，太幸福了。”走进校园，一年级新生肖皓予的爸爸肖凯感叹。肖皓予一家就住在学校附近，步行到校只需要5分钟。“学校的老师都是选派的有经验、有成就的优秀老师，校园硬件又这么好，孩子高兴，我们也安心！”

（撰文：宋骥）

【编辑：张靖】