汉字是什么模样

答案有无数种

语言和历史的美

就藏在那一撇一捺中

快走近“书法艺术与汉字变迁”课堂

一起重新认识汉字吧

一动一静，紧密相连

“书法艺术与汉字变迁”这门课程由王统尚副教授主讲。“现在开设的课程要么是讲书法艺术，要么是讲汉字源流，如果能把汉字变迁和书法艺术结合起来，一方面可以让同学们练习书法，另一方面又可以让同学们了解汉字变化的原理和过程，对于个人修养的提高和文化自信的建立都有帮助。”

王统尚，武汉大学文学院副教授，主要从事汉语史和语言类型学方向的研究。

王老师的书法作品。

2017年，王老师把之前对这门课程的设想写到了通识教育中心的申报书中，成功开设了这门课程，从此开始向同学们讲授“书法艺术与汉字变迁”。

在王老师的课堂上。

文学院的肖圣中副教授、历史学院的郑威教授都是申报本门课程的团队成员，课程还特邀湖北省高校书画研究会原会长蒋文虎老师和文物出版社陈博洋老师担任课程兼职教师。课程第一次开课便受到了同学们的热烈欢迎，目前已开课6次，选修学生接近500人。

同学们在认真写字。

书写艺术活动是汉字变化的动因之一，汉字变迁是书写艺术活动结果的静态体现，这便是“一动一静”。这门课程主要是想让同学们了解和感受书法艺术和汉字变迁之间存在的千丝万缕的联系。

王老师在指导同学们。

这种联系涉及到书写材料、书写动作、书写原理、书写美学等多方面内容。通过这门课程的学习，同学们不仅能了解到一般的汉字变化知识，还能通过书写练习深入体会书写对汉字变化造成的影响，明源清流。

优秀学生作品。

池墨泼飞云，紫毫挥广宇。提笔，研墨，铺纸，或笔走龙蛇，或行云流水。王老师特别喜欢《贤愚经》中的一句话：“汝虽辛苦，功不唐捐。”同学们如果认真学习，那么每一笔的练习、对每个字的体悟都会带来满满的收获感。

同学们的随堂练习。

为TA感到心动

Q：“为何偏偏是TA？”

资源与环境科学学院@wclsdl：

我从小学开始接触书法，一直对与书法有关的事物感兴趣，进入大学以后也一直关注书法方面的公选课。这门课最吸引我的地方，在于老师对汉字演变的生动讲述和我们自己动手书写古文字的体验过程。

基础医学院@梁竞艺：

我本身对练字比较感兴趣，室友也会写书法隶书，于是有学书法的打算。在知道有这门课时果断就报名了。通过这门课的学习，我们能够大致辨认出每个古文字是什么，又有怎样的演变过程，感觉非常奇妙。

优秀学生作品。

Q：“真的那么有趣吗？”

新闻与传播学院@天然好果子：

甲骨文很有意思，蕴藏着许多古人的智慧，学习时有跨越古今进行对话的感觉。其他文字也很有意思，跟日常使用的字体不同，让人觉得很新鲜~

城市设计学院@一块仙贝：

好玩程度可以打100分！于我而言，最有趣的是听老师讲解各种字的起源与演变过程。通过讲解我体悟到，四种造字法各有各的趣味，即使并不能立刻清晰地体会到，但细细品味过后还是能窥得其中一二，最终深深折服于古人的智慧。

优秀学生作品。

Q：“一定收获颇丰吧？”

城市设计学院@一块仙贝：

最大的收获是强化了自己对于汉字的认识，作为一个理科生，之前也没有专门了解过相关的知识。借这堂课，了解到与汉字和书法相关的内容，开发自己新的兴趣，是一件非常幸运的事。现在我已经能用毛笔写出可辨的字啦~

新闻与传播学院@天然好果子：

“读书须有静气”，写字也是一样，用心与否可以看得出来。只要用心了，写出的字就有分量，生活也是这个道理。

我一直对书法和中国传统文化很感兴趣。在我眼中，汉字漫长的变迁给人一种历史的厚重感，其厚重的文化底蕴和历史内涵，让人们在面对它们时，敬畏之心油然而生。通过这门课的学习，我与它们之间的距离更近了。

优秀学生作品。

Q：“快来谈谈get到了什么新认识~”

基础医学院@梁竞艺：

从几乎没有认识到逐渐开始了解。通过一个月的学习，我接触到了很多关于汉字的知识，也了解到汉字发展变化过程中的一些故事。

测绘学院@张鹏祥：

汉字是有生命的，一直在发展，在进步。汉字始终是一种象形文字，这也使得我们可以更形象地了解久远的故事。文化就是通过这样的汉字传承下来的。

汉字历经千年变迁

才有如今这般模样

我们眼中常见

笔下纵横、内心感怀

一横一竖，便有十步芳草

一撇一捺，却看人在其中

欣赏传统文化之美

请先从这里启航

（来源：武汉大学微信公众号 图片：王统尚 牛允一等 采访：李果果 文案：牛允一 李果果 易璟煜 李卓衡 制作：牛允一）

【编辑：符樱】