小学举办首届数创节,孩子们在智趣比赛中“玩转”数学

长江日报大武汉客户端10月14日讯   尽享数趣,梦创未来。10月14日,汉阳区玫瑰园润泽小学首届数创节绚丽启幕。全校一年级175名学生将通过体验观察、思考和操作,在七项数学智趣比赛中感受蕴含的数学奥秘,发现数学之美。

数创节启幕仪式现场。记者艾晨光摄

记者了解到,为期一个月的数创节充分考虑一年级新生的生理心理特点,经过老师们的精心设计,开发出形式多样、内容丰富的数学智趣比赛,以此激发新生学数学、爱创造的兴趣和热情。具体比赛项目分别是“书写数字”“比拼数创学具”“分享数创书籍”“拼装七巧板”“走近数独”“口算大赛”“智慧出题”。前期,为了让学生们熟悉比赛内容,学校特意动员大家每天进行针对性地练习。

一年级学生分享自己为比赛所做的准备工作。 记者艾晨光摄

启幕仪式上,4名一年级学生现场分享了自己为比赛所做的准备工作。一(1)班的郑余彤对“书写数字”最感兴趣,并把放学后的空余时间都投入到了数字书法中。她向大家透露,数字书法虽然比汉字书法简单一些,但是同样有法可循,例如写的时候既要保持一定的笔划速度,又要兼顾数字的美观工整。谈及本次比赛的目标,她信誓旦旦地说:“凭借这股认真劲儿,我相信会有不错的比赛成绩。”

除了“书写数字”,“走近数独”也是大部分学生重点准备的比赛项目。一(1)班的何子程专门买了一本数独题目练习册,每天坚持练习3—4道题目。在家里有的题目不会做,他会及时向爸爸妈妈请教。“经过半个月的准备,我现在做一道四宫格数独题目的速度已经由刚开始的20分钟缩短为2分钟。”何子程说,做题的过程不仅让自己记住了每个数字的模样,也锻炼了数学推理能力。

据悉,学校会根据学生参赛时的具体表现给予相应的“润泽印”枚数,在所有的比赛项目结束后,积分卡印满“润泽印”的学生可以获得校方颁发的奖状。一年级数学老师李敏介绍,这种寓教于乐的方式深受学生的欢迎,比赛内容贴近学生实际生活,满足了学生们的期待。

“除了学习课本知识,我们希望让学生在真情体验、沉浸式的比赛中提升记忆力、专注力、逻辑能力和空间感知力。”玫瑰园润泽小学校长黄娟表示,学校以数创节为契机,多维度挖掘学生的潜能,引导学生从小打下良好的数学基础,为终身发展奠基。

(长江日报记者杨幸慈  艾晨光  通讯员杨学工 刘魏琦)

【编辑:舒筱】

(作者:艾晨光)

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