市生态环境宣教中心老师给孩子们上“环保课”。记者陈永权 摄

长江日报大武汉客户端10月21日讯（记者陈永权 通讯员于海涛）一块布、一把锤子、一片叶子，经过一番敲打，大自然五彩缤纷的图案赫然镌刻下来了。10月21日，市生态环境局走进江汉区北湖小学，开展“关爱自然，保护山川河流——生态小公民养成记”活动，用敲拓染的方式制作个性化文化衫，为53名三年级孩子上了一堂新奇的环保课。

武汉纺织大学绿色环保协会给孩子们上“植物拓染”课。记者陈永权 摄

什么是环保，哪些属于环保行为？什么是湿地，武汉有哪些湿地？在“植物敲拓染”开始前，市生态环境宣教中心老师给孩子们上“环保课”，小朋友三五成组，坐在教室里观看环保题材电影，听长江大保护的故事，看大象奇遇记，边听边谈感想，汇成一场“生态小公民养成记”活动，展现出孩子们眼中“人与自然和谐共生”的美好愿景。

孩子们用锤子给植物“敲拓染”。记者陈永权 摄

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”想把大自然美景留下来，除了摄影、绘画、刺绣等方式，还有另外一门传统手艺，只需简单的敲敲打打，就可以把植物的自然形状、色彩镌刻在所需的载体上，它就是——敲拓染。

活动课上，学校师生采摘了一些枫叶、桂花、三叶草、绿萝、银杏叶等植物叶，以及桂花等香味十足的花瓣。大自然的形态在小朋友们此起彼伏的敲打声中，勾勒出美妙神奇的脉络图案。“这是一株草，想让蝴蝶停留在草上，以后生态保护好就有很多颜色。”北湖小学三（4）班陈若曦指着自己获奖作品说，“这样的活动体验到了用手、用眼、用心实践传统拓染的乐趣，让我们更加热爱大自然，保护大自然。”

“关爱自然，保护山川河流——生态小公民养成记”活动现场。记者陈永权 摄

北湖小学教导处主任盖楠说，本次活动集趣味性、互动性于一体，让孩子们走进大自然，近距离感受自然界的神奇，不仅丰富了他们的课余生活，还提供了一次艺术熏陶的机会，培养和提升了孩子们的创造力。

据悉，该活动是“关爱自然，保护山川河流——生态文明一路同行”公益活动的最后一站，以此带动全社会参与创建国家生态文明示范市，全力建设人与自然和谐共生的现代化武汉贡献力量。

【编辑：罗苗】