长江日报讯（记者向洁 通讯员羊毅）随着武汉国际化教育的迅速发展，越来越多的中外学生通过“结对”互访，为中西文化交流贡献一己之力。连日来，武汉六中国际部的师生与来自美国爱德华兹维尔高中和波士顿拉丁学院的十多名师生通过习书法、练太极、晓五行、登武当等多种多样的活动，展开了近一周的关于中国传统文化影响力的体验式探讨。

习书法 长江日报记者向洁 摄

练太极 长江日报记者向洁 摄

“中国书法讲究凝神静气，横要平，竖要直，不要拖泥带水。”15日上午，武汉六中国际部国学馆里，高三年级语文教师周兴华一边向一群金发碧眼的美国师生讲解书法的基本要领，一边一笔一画地做示范。“Oh,this is too difficult!”尽管美方师生嘴里抱怨着“太难了”，但都欣然拿起毛笔，专注地在宣纸上触摸中国传统文化的脉搏。15岁的女孩Ellie学得格外认真，周老师示范时，她默默举起手机从头拍到尾，“从来没有用过毛笔，觉得用毛笔写字的感觉很奇妙。坦白讲，中国汉字很难写，似乎每一笔都能变幻无穷。拍下视频，是想方便以后练习。”

美方师生练习书法 长江日报记者向洁 摄

长江日报记者在现场注意到，每当有美方学生因不会写、写不好示意求助时，都有武汉六中国际部学生客串的“小助教”近身加以辅助。高二（2）班学生龙欣祚表示，她是一名书法爱好者，从幼儿园中班起学习，坚持至今。当“小助教”纯属自愿，希望通过这次活动，让更多的外国同龄人了解中国优秀传统文化的魅力。

“小助教”近身辅助 长江日报记者向洁 摄

“我很欣赏中国传统文化，也十分乐意跟美国的师生分享个人的一些见解，比如：《易经》。”武汉六中国际部美方学术校长Zachary毕业于美国传奇名校深泉学院，康奈尔大学，后进入哈佛大学深造，而今他是个不折不扣的“易经迷”。在与来访师生的交流中，他专门腾出一节课的时间，从阴阳的起源说起到五行相生相克，给来访师生打开了一扇古老而新奇的大门。

Zachary为学生讲阴阳五行 长江日报记者向洁 摄

河图洛书用全英文讲解给美国学生听是什么画面？15日下午，武汉六中国际部的数学老师梅索就为来访的师生上了一堂极具中国特色的数学课。“南宋杨辉著《续古摘奇算法》中叙述三阶幻方构造法：“九子斜排，上下对易，左右相更，四维挺出，戴九履一，左三右七，二四为肩，六八为足”，比法国数学家Claude-Gaspard Bachet提出的方法早三百余年。”课堂上，梅老师从“龙马载河图、神龟背洛书”的传说开始讲起，引导来访师生从最基础的九宫图进行演算，共同探讨“中国魔方”的奥秘。

“虽然成长环境不一样，但通过‘结对’互访，发现我们有许多共同的爱好。”武汉六中国际部高一（4）班学生方恺琛说，今年年初，经学校组织，他和部分同学前往美国学习交流，与波士顿拉丁学院的十年级学生Avery结成“对子”，感受了当地同龄人的家庭生活和学习节奏。此次，Avery来汉回访，他理所当然地要尽好地主之谊。音乐、篮球等共同的爱好很快让他们建立起互促互进的友谊。

武汉六中国际部高一（1）班学生宁瑞麟告诉长江日报记者，这次美方学生回访，直接入住结对家庭，大家同吃同住感受中国学生的校园生活只是一方面，她还带着结对“小姐姐”Laila去了黄鹤楼、东湖等武汉地标“打卡”，品尝了武汉特色小吃。希望Laila能把武汉的各种美好记忆带回美国，让更多的年轻人了解这座城市，这所学校。

武汉六中国际部相关负责人表示，近七年来，国际部致力于融合教育，以培养具有中国情怀和国际视野的全面人才为目标。今后，类似的互访活动会更加频繁。

据悉，近两年，武汉六中国际部毕业生100%进入美国百强名校，80%进入世界排名及全美排名前50名的大学，更收到多个世界超一流大学的录取通知书。比如美国的加州大学洛杉矶分校、纽约大学、加州圣塔芭芭拉大学等全美排名前30名的顶尖院校；英国G5大学的伦敦大学学院（UCL）、英国华威大学等；加拿大麦吉尔大学、滑铁卢大学、女王大学等澳洲八大校，都有该校学子的身影。

（作者：向洁)