金一南：《苦难辉煌》作者，国防大学战略教研部教授，少将，全国模范教师、全军优秀教师，连续三届国防大学“杰出教授”

长江日报讯（记者李煦）金一南告诉长江日报记者，书出版之前，曾经请过出版界的一些权威人士来预测销量。他们说，整本书五十多万字，一张插图都没有，字还那么小，顶多卖七八千册。

包括金一南自己，谁都不会想到，10年来，各种版本的《苦难辉煌》发行了超过300万册，这还不包括盗版。

最近，作家出版社又推出了“《苦难辉煌》青少版”，把原书中比较繁复的国际政治形势等内容做了简化处理，减少字数，更便于青少年阅读。

风浪又起了，且风也高，浪也急

为什么《苦难辉煌》长盛不衰？金一南认为，《苦难辉煌》问世，处在一个恰好的历史时期和恰好的历史进程中，离那段峥嵘岁月不太近又不太远，既能有所感悟，又能够比较客观理性的描述那段历史，而且我们国家民族正在走向民族复兴，有了这些客观主观的结合，才有了《苦难辉煌》的成功。

金一南说：“2006年8月，我参加中美首次联合海上军事演习，那34天里，除了给舰队官兵授课、搜集演习资料之外，剩下的时间我就在881舰的舱室里，完成《苦难辉煌》最后定稿。军演任务顺利完成，由美国西海岸向加拿大航行的北美海域，我们遇上了881舰自1979年下水以来从未遇见过的特大风浪。在持续两天半的特大风浪中，军舰每一次与排山倒海般的巨浪迎头相撞，舰身都在剧烈颤抖，钢板和龙骨嘎吱作响；舰首锚链舱钢化玻璃舷窗被打碎，涌进几十吨海水。舰首两侧信号灯被打得踪影全无。前机关炮的帆布炮衣被巨浪撕得粉碎，弹药箱钢板像纸板一样被打得弯卷过来。情况最严重时我甚至想过：糟了，这本书看来白写了，有可能回不去了。还想：如果有直升机救援就好了，把笔记本电脑吊走就行，《苦难辉煌》全部书稿都在里面。其实当时那种严重的海况，直升机根本不可能前来救援。我海军编队能够冲出狂风巨浪，全靠我们优秀过硬的国产装备和官兵齐心协力、同舟共济、英勇顽强。

“那场风浪在我心里永远定格，成为《苦难辉煌》成书最有意义的背景。我们还会遇到这样的狂风巨浪吗？若再次遭遇，我们还能像当年海军编队那样劈波斩浪吗？

“风浪又起了，且风也高，浪也急。我不由得想到法国史学大师吕西安·费弗尔的那句话：在动荡不定的当今世界，唯有历史能使我们面对生活而不感到胆战心惊。”

讲一个中华文明从衰落到复兴的故事

不知道过去怎么知道明天

读+：《苦难辉煌》问世已有10年了，为什么长盛不衰，其现实意义何在？今天的“苦难”在哪里？

金一南：《苦难辉煌》从1994年开始写作到今年25年了，正式出版是2009年，我写的时候根本没想到能写成这样。首先感动自己，才能感动别人，我写最感动我的那些部分就形成了《苦难辉煌》。

我这书写什么呢？民族的苦难，国家的苦难，民族的复兴，国家的复兴。

《苦难辉煌》主要是回顾“我们从哪里来的”这个问题。其实这问题并没有完全解决，就是我们从哪里来、我们向哪里去。你不知道过去，你怎么知道今天和明天？当我们了解过去怎么走，怎么走到今天，我们才能准确地把握今天怎么走到明天。我觉得这是今天大家对《苦难辉煌》还比较感兴趣的一个原因。

我们过去的苦难是吃不饱、穿不暖，受帝国主义欺负。我们今天吃饱了，穿暖了，中国人民从此站起来了，你说我们还有苦难吗？但是你从另外角度说，我们今天就没有“苦难”了吗？

中国革命是上世纪20年代各方力量碰撞的结果。

100年后的今天，又是一个20年代，围绕着我们复兴，我们可以看见这种博弈的激烈程度，可以看见我们创业的艰辛，以及各种力量在打压。

所以看你怎么定义苦难？苦难有两种，一种是物质的，一种是精神的。我们今天物质充盈了，但是你看我们今天的精神问题。我觉得一个国家一个民族，在复兴的过程中，苦难难以避免，只不过我们的苦难和过去的性质不一样。它仍然在继续，我们要获得辉煌，我们还必须克服今天的苦难，我觉得这是一样的。

我们今天出现很多问题，包括腐败问题。腐败西方有东方有，共产党过去有，现在有，在延安时期也有，在井冈山时期也出现贪污经费的现象。总有一批人他变质了，或者他根本就是带着自己的个人目的加入党的，他连同路人都算不上，他就是异己分子，那么就必须不断地淘汰。这是一个长久的问题，这个问题一直要解决下去，今后也是如此。

我们有严格的制度惩戒腐败，但是一个人内心必须有盏明灯。第一批共产党员在没有党组织的情况下，谁教育他们呢？他们的教育是怎么完成的？是对信仰的觉悟，就是为人民服务，抛头颅洒热血，就是完成民族救亡，实现民族复兴，就是一定要为国家为民族做好事情。

《苦难辉煌》不仅仅是讲一个党的历史，讲这个党的辉煌，仅仅歌颂这个党，我觉得不是这样的。中国共产党在中华文明复兴中最坚决、最勇敢、最富有斗争精神，是先锋队，它为中华文明的复兴做出了最为重大的贡献。

我们今天能想象吗？当年林语堂讲的：“只希望国中有小小一片的不打仗、无苛税、换门牌不要钱、人民不必跑入租界而可以安居乐业的干净土。”

如果没有中国革命的胜利，没有中华民族的复兴，我们今天能想象中华文明对全世界的影响，能想象遍及全世界的孔子学院，能想象那么多外国人在学中文，为了到中国来旅游，与中国做生意，与中国打交道，了解中国？

从这方面看，如果没有中国共产党、没有中国革命的胜利所促使中华文明的复兴，我觉得一切都不可想象。

孙中山20世纪初讲，四万万中国人一盘散沙而已。到20世纪中叶，西方评价新中国已成为全世界组织化程度最高的国家，从一盘散沙到组织化程度最高的国家，相隔了50年，这50年发生了什么呢？就是轰轰烈烈的中国革命，中国人民从此站起来了。我们有了共同的价值观，我们有了共同奋斗理念，我们才能万众一心，否则永远不可能站起来，永远被别人分而治之。我觉得这是我们在今天回顾过去，给我们的重大意义。

基辛格指名要看《苦难辉煌》

读+：《苦难辉煌》问世以来有什么读者反应给您留下深刻印象？

金一南：印象深的就是2013年基辛格访华，提出要看《苦难辉煌》。《苦难辉煌》没有英文版，但是拍了12集的电视纪录片《苦难辉煌》（由同名图书改编而成，金一南任该片编剧——读+注），就找了很多人紧急翻译电视片的字幕，给了基辛格先生。

2015年6月份我访美，我们在纽约基辛格咨询公司与基辛格会谈，基辛格的助手介绍到我的时候，就讲这位是《苦难辉煌》的作者金一南。后来基辛格先生拿了光盘要我签名。我们代表团的团长还半开玩笑地跟我讲，说你看看，我带了那么多基辛格写的《论中国》让基辛格签名，结果基辛格让你签名。

基辛格为什么这么关心《苦难辉煌》呢？因为今天中华民族的复兴，因为今天中国的国家地位，因为今天很多中国人都在看《苦难辉煌》，基辛格作为一个中国通，他觉得他也有必要看一看。

我们就从基辛格的要求，发现了海外对《苦难辉煌》的需求。我们到联合国参观访问的时候，联合国有些人就跟我们讲，联合国的中国雇员，包括大陆的、台湾的，他们好多人都在看《苦难辉煌》。

后来就定了要翻译，翻译《苦难辉煌》很吃力。外文出版社最初设想是这样的：为了符合对方的语言文字习惯，第一稿首先让外方翻，第二稿让中方校对一遍，第三稿再让外方再校一遍，最后成稿。后来最后在实践中发现这个不行，为什么呢？

因为《苦难辉煌》在写作的时候，就没有设想有一天要翻译成英文；而且我写的时候设想是写给这一代人的，这代人很多党史历史知识都了解，我没有必要再重述，所以我就跳跃了写。

外文出版社说，你这里面涉及有名有姓的历史人物300多个，众多历史事件，而且跳跃度很大，外方专家看完了一头雾水，他搞不清怎么回事。最后第一稿还是由中国人翻译，而且做大量的人物索引、事件索引，第二稿外方帮着校一遍，第三稿还是由中方再重新校一遍。现在又有一些出版社在联系俄文版、日文版、法文版，都在商量的过程中。今年“十一”以前《苦难辉煌》的英文版会正式出版。

【访谈】最有力的力量在于真实

读+：“《苦难辉煌》青少版”已经出版，现在青少年处于多元的社会环境中，如何让他们接受书中的理念？

金一南：青少年不喜欢说教。说教是很简单的，所以它的收效甚微；真正地讲好故事，讲好中国人自己的故事是不太容易的，它需要大量的功夫，而它的效果也是说教远远不能相比的。《苦难辉煌》不说教，它讲事实，它讲命运，它讲个人，讲个人、国家、民族怎么完成有效的结合，讲一个民族、一个国家怎么由“东亚病夫”走到今天。最有力的力量在于真实，《苦难辉煌》很大的特点，就是展示这种真实。

红军长征，我们叫长征，国民党叫长追；国民党军中央纵队的司令吴奇伟长追红军2万余里，他也很辛苦，1949年新中国成立，他站在天安门的观礼台上，共同庆祝新中国的诞生，你能想到吗？

我再举个例子，1934年红军第五次反围剿失败，国民党人占领了红色首都瑞金，占领瑞金的两个国民党师长，都是前共产党员，宋希濂、李默庵。然后我再一转，写1949年“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，前国民党员吴化文占领南京。前共产党员占领红色首都，前国民党员占领蓝色首都，我说这就是历史的报复，这是人的安排吗？不是的，谁安排这个？我们今天讲经济有只“看不见的手”，我觉得历史也有只“看不见的手”。

宏观审视历史，我从历史中看到这些，给我巨大的震撼，我觉得也能给别人很大的震撼，都不用我说太多的话。因为这部历史太辉煌了，而且这部历史可吸取的东西太多了，我们就用这种方法，我个人感觉只能用这种方法，才能在尽可能短的时间内，让大家感触到这部波澜壮阔历史的一些脉络。

每个青少年都有自己的选择，他将来长大了能干什么、想干什么？我们通过这书给他提示什么？并不是说将来让你们都抛头颅洒热血，成为一个革命者，毕竟轰轰烈烈的革命年代过去了。

你看书中主角都是年轻人，中国共产党、中国国民党、日本昭和军阀集团、共产国际也是年轻人。这四伙年轻人，不同的信仰，不同的追求，走上了不同的道路，最后导致国家民族不同的命运。

那么今天我们在回顾历史中，把这些东西展示出来，给今天的青少年、明天的青壮年加以提示，怎么样做出对国家民族对个人有利的选择，《苦难辉煌》能起到这样一点作用，就算完成这书的使命。

【编辑：金鑫】

（作者：李煦)