长江日报融媒体5月21日讯（记者史强 通讯员朱胜妮 秦凤）  5月21日下午，武汉第三寄宿中学的300余名师生来到汉阳琴台绿化广场（以下简称琴台广场），在园林工作人员的指导下开展自然研学活动。这也是琴台广场自开展自然研学活动1年半以来，单场参与人数最多的一次。从首场“求”来80人，到现在不得不每场活动实行“限额”，琴台广场成为孩子们学习植物知识的“网红”地。

长江日报记者活动现场看到，师生们分成十多支队伍，在广场园林工作人员和华中师范大学志愿者的带领下，分别到事先划定的区域进行活动。大家仔细听取指导人员的讲解，仔细观察各种植物的形态，按照要求，在纸上写下天气、温度，画下所观察的植物，用心完成一份细致的自然研学笔记。

“这是我们这个年级首次来琴台广场进行自然研学活动，效果非常好。”武汉第三寄宿中学负责现场统筹的李老师说。据介绍，参加此次研学的是该校初二部分学生，之前参加的多是参观类的活动，这样的活动还是首次。她表示，孩子们现场都表现出了强烈的兴趣。通过组织这样的活动，可以让孩子放松身心，培养孩子的观察、动手能力，实现课堂学习的有益延伸。

“当初首场活动，没有学校和家长愿意参加。”琴台广场负责人告诉记者。2018年初，广场举办首场自然研学活动时，没有什么人主动报名，工作人员就主动与多家学校联系，邀请对方来开展活动，但收效甚微，“首场很不容易才凑齐80人”。

工作人员没有气馁，在随后的1年半内，她们在区园林局领导的指导和支持下，采取了一系列创新措施，逐渐打出了自己的品牌。

据介绍，琴台广场管理方集思广益，结合素质教育要求和孩子们的兴趣爱好，充分开发各种新研学项目，巧妙将自身资源转化为吸引孩子的“法宝”。例如，以琴台广场植物为原料，开展系列手工特色活动；开设特色陶艺课，都吸引了很多学校的孩子，有的学校甚至愿意开车近3小时来这里开展活动。“除了我们自身的努力外，学校和家长的重视也是重要原因。”该负责人说。在她看来，现在有越来越多的学校和家长愿意让孩子来参加自然研学，全方位提升孩子的能力，“我们每次活动报名都有限额，但活动开展后，总会有没有报上名的家长带着孩子硬“塞”进来，也让我们非常振奋。”

据介绍，目前已有4所中小学固定在琴台广场进行自然研学活动，每年组织活动6场，场均参与人数200余人。下一步，琴台广场会根据学校的需求，对活动场次进行调整，更好服务中小学生。

【编辑  高阳】

（作者：记者史强 通讯员朱胜妮 秦凤)