长江日报融媒体8月4日讯（记者杨幸慈 通讯员杨学工）炒黄豆、抬花轿、跳房子、滚铁环、城门城门几丈高……在汉阳区玉龙幼儿园，幼师陈利将这些传统儿童游戏带进校园，让幼儿体验民间游戏的乐趣，感受独特的荆楚传统文化。

有一段时间，陈利发现班上的孩子特别喜欢“跳”这个动作，不管是在游戏过程中，还是日常活动的行为上。根据这个发现，她将“橡皮筋”带进了活动课堂，教他们玩法和游戏规则后，孩子们就自发组织起游戏来。“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，就开花……”挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢，孩子们一边跳一边唱着童谣，活动室里充满了欢声笑语。

一次户外活动中，小朋友被放在篓子里的体育器械吸引住了，十分好奇的跑过来问她：“老师，这是什么？怎么玩呀？”陈利借助这个契机，拿出圆环和钩子，教他们玩“滚铁环”。孩子们很快掌握了，甚至发现了不一样的玩法。户外时间结束时，孩子们说：“时间怎么这么短呐，我还没玩够呢。”

经过几次尝试，陈利发现孩子们对传统儿童游戏很感兴趣。于是，她根据幼儿的年龄特点，精心挑选了许多游戏，来设计开场、热身、游戏、放松每个环节。炒黄豆、城门城门几丈高、抬花轿、跳绳、跳房子、摸瞎子……孩子们逐渐熟悉这些游戏，回家还和家长一起玩。不少家长说：“这都是我们小时候爱玩的，希望老师多带孩子们玩这类游戏，既是对民间文化的传承，同时也能增强孩子们的身体素质，和培养孩子们的团队意识。”孩子们兴趣盎然中乐而不厌，反复练习，在玩中身体得到锻炼，增强了体质，也促进幼儿社会性与交往能力的发展。

让孩子们体验传统游戏乐趣的同时，陈利也在日常生活和行为习惯上不断地付出爱心和耐心。她是家长眼里的“神算子”，熟悉每个孩子的特点，并根据他们的表现“算”出应对措施。欣欣比较爱挑食，每当她问“明天的饭菜是什么”时，陈利就能“算”出她明天不会来幼儿园了。她会用蔬菜宝宝的营养小故事，引导孩子不挑食。慢慢地，欣欣变得爱上幼儿园了，饭量也增加了。泽泽每天都没精打采的，只有玩游戏时才会活跃，陈利启用“算功”，每天主动给他介绍要玩哪些游戏，并提出相应要求，如果达到了就请他来玩。每天都会有吸引他的小游戏，泽泽的精神也一天比一天饱满起来，变得爱上学了。

【编辑：彭向东】

（作者：杨幸慈)