长江日报融媒体8月22日讯 （记者陈晓彤）今年九月，部编版《道德与法治》教材将在武汉中小学实现全覆盖。在此之前，武汉市小学一、二年级和初中七年级已于2016年率先启用这一版新教材，其他年级则延续使用原教材。经过三年过渡期，目前初中所有年级已完成教材更换，小学三至六年级也将于今年秋天全部更换为部编版《道德与法治》。
新版教材囊括社会主义核心价值观教育、公民意识教育、中华优秀传统文化教育、法治教育、国家主权意识教育等内容。有资深政治教研员表示，新教材的改版是站在新的历史起点上，重新思考“立什么德，树什么人”。
社会主义核心价值观进教材
武汉市教育科学研究院中学政治教研员范莉介绍，部编版《道德与法治》让社会主义核心价值观进教材、中华优秀传统文化进教材等新方式，突出价值引领。
她举例，九年级上册的新教材里，设计了富强与创新、民主与法治、文明与家园、和谐与梦想四个学习主题。以社会主义核心价值观国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听、讲述和思考中国故事，做自信中国人。
新教材在课程设置上也有所不同。范莉说，统编教材中，每一课都设置了“运用你的经验”、课文正文、“探究与分享”“阅读与感悟”“方法与技能”等板块，更强调学习的趣味性和实践性。“这些形式让理论知识变得更好接受，更容易调动学生的积极性。”
“法治”理念贯穿整个教材体系
长江日报记者对比发现，初中阶段的新教材变化尤为显著。例如两版教材都是在七年级下册的第四章首次引入法律知识，旧教材的标题为“做知法守法用法的人”，分为“感受法律的尊严”、“法律护我成长”两个课时。新教材第四章为“走进法治天地”，不仅对“法治”、“依法治国”等概念进行详细解读，更介绍了我国法治历程和依法治国的重要意义。
武汉市解放中学政治老师吴又存介绍，八年级下册《道德与法治》教材设置为法治教育专册，集中讲授宪法，通过讲授宪法的核心价值及其在国家生活中的崇高地位，使学生树立宪法至上的信念；通过详细讲解公民的基本权利与义务，引导学生正确行使权利、积极履行义务；通过介绍我国基本制度和国家机构，引导学生树立制度自信，增强国家认同；通过阐述自由平等的真谛、公平正义的价值，引导学生在生活中践行法治精神。
东西湖区吴家山第三中学政治老师李伟华对记者说：“初中阶段的学生学习宪法和法律知识是非常有必要的。青春期的孩子容易冲动，学法能让他们明白做事的边界。而构建法治社会，就要在孩子心里种下法治的种子，培养他们的法律意识。“
家长说孩子的法律意识增强了
武汉市初中2016年秋季开始，七年级已使用了部编人教版《道德与法治》教材，经过三年过渡期，新教材目前已在初中实现全覆盖，而当年首批使用部编人教版《道德与法治》教材的初中学生，已顺利完成了《道德与法治》学科的第一次中考。
“我家孩子属于‘05’后，行事风格向来有些任性。但初中这两年变化很大，尤其是法律意识和规则意识明显增强了。”孩子在武昌一所初中读初二的刘平说，有一次他们全家出去旅游，看到一座古城墙上被人刻了字，孩子很愤慨，说这不仅是不讲道德，更是违反了宪法规定。
刘平说，孩子的表现让他很意外，后来才知道是《道德与法治》书里专门讲了相关内容。“青少年就是祖国的未来，让他们知道什么能做，什么不能做，是非常重要的课程。他们什么样，我们国家的未来就是什么样。”
新课文藏着我小时候不知道的“新科技” ，也留下了影响我们几代人的经典名篇
【见习编辑：戴容】
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